《人体解剖学和组织胚胎学》实验教学大纲.doc

《人体解剖学和组织胚胎学》 实验教学大纲 一、课程名称：人体解剖学和组织胚胎学 适用专业：临床医学、护理专业、影像专业、检验专业、助产专业、中西医专业 课程类别：主干课程 实验学时：30 二、开课实验室：人体解剖实验室 三、实验教材及参考书 （一）教材 自编实验指导和实验报告 （二）参考书 1．郭光文主编，《人体解剖彩色图谱》，人民卫生出版社，1999年。 2．柏树令主编，《系统解剖学》，人民卫生出版社，2004年，第6版。 四、课程实验教学简介 解剖学课程在医学院校基础课中的一门重要课程，是一门十分重要的专业基础课，实验课是完成本课程教学的重要环节。系统解剖学实验的主要目的是使学生获得和掌握人体各个系统内各器官的形态、结构及其功能的相关知识，通过实验培养学生理论联系实际及分析问题、解决问题的能力。实验中力求以学生动手操作为主，教师指导为辅的方针，并且通过这门课程的实验教学为学习其他医学课程奠定必要的形态学基础。 五、课程实验教学的目的和基本要求 1．掌握人体各系统的组成，各器官形态、位置、结构及其主要机能。 2．熟悉人整体结构的相互关系及其整体性概念。 3．了解人体器官的年龄变化及其临床意义。 4．为其他医学专业课学习打好基础。 六、考核形式及要求 以实物标本考核为主，学生抽取一份考题，在规定时间内从实物标本上辨识试题中的结构，判定正误给出得分，作为实验成绩。 七、实验项目及要求 序号 实验项目 实验 性质 学时数 目的要求 01 上皮组织和结缔组织 验证 2 1．掌握普通光学显微镜的结构和使用方法。 2．掌握被覆上皮、疏松结缔组织、透明软骨、骨组织、各种血细胞的光镜结构。 3．了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构；纤维软骨和弹性软骨的光镜结构；血涂片的制作方法。 02 肌组织和神经组织 验证 2 1．掌握骨骼肌纤维和心肌纤维的光镜结构。 2．掌握突触的概念、电镜结构和功能。 3．熟悉神经元的形态和分类；神经纤维的概念和分类。 03 运动系统（骨学） 验证 2 1.叙述骨的分类、构造、化学成分和物理特性。 2.掌握躯干骨的组成；椎骨的一般形态和各部椎骨的形态异同。 3.掌握胸骨的基本形态结构和分部。掌握胸骨角的概念、特征和意义。 4.掌握肋的组成和种类。四肢骨的组成及形态。 5.活体观察并触摸：胸骨角、剑突、肋弓、第七颈椎棘突、骶角、枕外隆凸、乳突、下颌角、舌骨、翼点、颧弓、锁骨、肩胛冈、肩胛下角、鹰嘴、肱骨内/外上髁、尺骨茎突、桡骨茎突、髂嵴、髂前上棘、耻骨结节、坐骨结节、大转子、髌骨、胫骨粗隆、内踝、外踝。 04 运动系统（骨连接） 验证 2 1.掌握关节的概念、构造。 2.掌握椎骨间的连结。掌握椎间盘的形态、结构、功能及其临床意义。脊柱的组成、形态特点和机能。胸廓的组成、形态和功能。 3.熟悉颞下颌关节的组成、结构特点和功能。 4.掌握全身各大关节的组成、结构特点和运动。 5.掌握颅的整体形态。 05 运动系统（肌学） 验证 2 1.掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌的位置、起止点和功能。 2.掌握膈的位置、结构特点和功能。 3.掌握腹前外侧壁肌的位置、层次和结构特点。 4.活体观察并触摸：咬肌、胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌肌腱、臀大肌、髌韧带、跟腱、腋窝、肘窝、股三角、腘窝。 06 消化系统 验证 2 1.熟悉口腔的境界、牙的形态、结构和分类。 2.掌握消化管各段的位置、形态特点和重要结构及主要毗邻。 3.掌握消化管的一般结构。 4.活体辨认咽峡、腭扁桃体、胃的位置和阑尾根部的体表投影。 5.掌握肝的位置、形态、体表投影和微细结构。 6.掌握胆囊的位置、形态和分部，胆囊底的体表投影，肝外胆道的组成及开口部位。 7.掌握胰的位置、形态分部和微细结构。 07 呼吸系统 验证 2 1.熟悉鼻腔的位置、分部和形态、鼻粘膜的分部。掌握鼻旁窦的组成及各窦的开口部位。 2.熟悉喉的位置及组成，掌握喉腔形态和分部。 3.熟悉气管的位置和形态、左、右主支气管的形态特点。 4.掌握肺的形态、分叶、位置、体表投影及微细结构。 5.熟悉肺段支气管及支气管肺段的概念。 6.掌握脏胸膜与壁胸膜的配布概况，胸膜腔及肋膈隐窝。 7.掌握纵隔的境界、分部及内容结构。 08 泌尿系统 验证 2 1.掌握肾的位置、毗邻及与十二肋的位置关系。 2.掌握肾的形态、肾门诸结构及肾门与腰椎的位置关系。 3.肾剖面标本上辨认肾皮质、肾髓质、肾盂、肾大盏、肾小盏。 4.掌握肾的三层被膜。 5.熟悉输尿管的行程和分段。掌握输尿管的三个狭窄。 6.熟悉膀胱的位置、膀胱后面的毗邻，掌握膀胱三角的位置及粘膜特点。 7.熟悉女性尿道的特点和开口位置。 09 生殖系统 验证 2 1.掌握男性生殖系统的组成。 2.熟悉睾丸