灵台三中四助式导学案之参考知识点：八年级思想品德下第二单元—我们人生权利.docVIP

四助式导学案之参考知识点 第二单元—我们的人生权利 第三课—生命健康权与我同在 1、人身权利（1）地位：是公民 最基本、最重要 的权利。 （2）内容：包括 人格权 和 身份权 。 2、人身自由 （1）内容：①在法律允许的范围内，公民的 人身和意志 完全由自己支配 ②任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止非法搜身、非法禁闭 、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。 （2）意义：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的 基本保障 。 3、生命健康权 （1）内容：是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理健康所享有的权利。 （2）意义：是公民最根本的、最重要的人身权利，是参加一切活动、享有其他一切权利的基础。 法律捍卫我们的生命健康权 我国宪法、刑法、民法通则 和 治安管理处罚法等法律，都对公民的生命健康权加以保护。 我国未成年人的生命和健康受到法律的那些特殊保护：未成年人保护法 1、保护未成年人的生命健康是 全社会 的共同责任。 2、我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴； 3、法律禁止非法使用童工：禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，非法使用童工是严重损害未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为。 当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求 国家保护 。侵害他人生命和健康为法律所不容， 情节严重 的要受到法律的制裁。 4、怎样积极行使生命健康权？ 答：珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体,提高健康水平使自己拥有健康的体魄和焕发向上的精神，在患病时及时医治恢复健康增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境。 5、怎样关爱他人生命与健康？ 答：不伤害他人，尊重他人。例如：尊老爱幼，抢救伤病者；关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 第四课—维护我们的人格尊严 1、人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（p35）我们每个人都有人格和尊严，即每个人都享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为（自尊）和（他尊）两个方面。 2、名誉权：人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价；良好名誉首先取决于个人的良好表现。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权；谤他人。 a我们有权利用自己的良好名誉获得更多的利益； b有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低； c有权在名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 3、任何组织和个人都不得污辱或诽谤他人 污辱行为：公然谩骂他人，大庭广众下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上波赃物等 诽谤行为：无中生有，捏造事实中伤他人等 4、肖像权：肖像是肖像人的人格标志。公民依法享有（对自己肖像的支配权），包括肖像（制作权）、（使用权）和（获酬权）。 ①公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像；②有权决定是否是否使用或如何使用自己的肖像：如挂在家里还是用于广告；③有权就自己的肖像获取报酬；④未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理伙同意。 5、公民的肖像权不容侵害：未经本人同意，不得以盈利为目的使用公民的肖像。如：不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上；恶意毁损、丑化公民肖像；利用公民肖像进行人身攻击等，否则构成侵权。当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。 6、姓名权：是公民依法享有（决定、使用、变更）姓名，并且排除他人侵害的权利。 ①年满18周岁的成年人都有权自主决定自己起什么名字；②有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名；③有权依照规定变更姓名；④未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 7、盗用和冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现，都要承担法律责任，被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。 第五课—隐私受保护 1、隐私权：是指公民依法享有私人生活的安宁和私人信息保密的权利。 2、公民的一些隐私权： ①公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人许可。任何人不得擅自侵入或非法监听、监视、执法人员不得无视法定程序非法搜查。（个人行李、书包等类同） ②公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。 ③公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自察看、刺探和公开。 ④公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己的特殊生活经历写成自传，公开自己的信件。 注意：如果个