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第一单元 祖国历史的开篇——先秦 一、选择题 1．关于西周分封制的表述，最准确的是： A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶段内部的等级关系 C．体现了中央政府与地方的行政关系 D．体现了官僚机构与人民的压迫关系 2．周朝实行井田制，它是一种土地国有制，下列引文能反映井田制实质的是： A．“今大道既隐，天下为家” B．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地” C．“普天之下，莫非王土” D．“更名天下田为王田” 3．商朝号称青铜时代，下列哪一项不符合当时的历史情况： A．商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产 B．商朝青铜业生产具有较高技术水平 C．商朝青铜器具有极高的艺术价值 D．商朝青铜制造是手工业生产的主要部门 4．学者们认为商朝甲骨文已是一种成熟的文字，是因为它： A．已经能组成近五百字的文章 B．已经出土十五万片以上 C．已具备了六书构字规律 D．已识读单字一千五百个以上 5．金文、钟鼎文、铭文是指： A．铸刻在青铜器上的文字 B．铸刻在金属器上的文字 C．铸刻在龟甲兽骨上的文字 D．铸刻在黄金上的文字 6．这一时期我国农业技术史上农用动力的一次革命是指： A．铁农具的使用 B．牛耕的运用 C．水利的兴修 D．曲辕犁的发明 7．商鞅变法取得成功的最根本原因是： A．获得秦孝公的大力支持 B．符合人民的根本利益 C．顺应了历史发展的趋势 D．反映了新兴地主的愿望 8．关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是： A．儒家思想居统治地位 B．墨家思想占主导地位 C．法家备受统治者推崇 D．道家最受欢迎 二、问答题 1．概括春秋战国时期历史发展的主要趋势，分析这些趋势为秦的统一创造了怎样的条件。 2．春秋战国时期，我国思想界异常活跃，概述这种文化现象的具体表现和突出特征，并分析形成这种文化现象的社会原因。 答案： 选择题： 1.C 2.C. 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 二、问答题 1、概括春秋战国时期历史发展的主要趋势，分析这些趋势为秦的统一创造了怎样的条件。 ①、春秋战国时期，争霸兼并战争不断，人民渴望结束战乱；兼并战争也减少了诸侯国的数量，实现了局部的统一，统一成为必然趋势。社会生产力不断提高，经济迅速发展； ②、新兴地主阶级推动的变法运动，使封建制度在各诸侯国确立起来了；为建立统一的封建国家提供了必要的经济、政治基础。 ③、中原华夏族与其他民族逐步融合，使建立统一的多民族国家成为可能。 ④、哲学流派纷呈，出现了百家争鸣的局面，为即将统一的国家提供了思想基础。 ⑤、经过商鞅变法的秦国国力雄厚，并在兼并战争中不断发展力量，具备了进行和赢得统一战争的条件。 2．春秋战国时期，我国思想界异常活跃，概述这种文化现象的具体表现和突出特征，并分析形成这种文化现象的社会原因。 （1）表现：①道家： 老子，其学说含有朴素辩证法思想，政治上主张“无为”，反对采用严刑竣法； 庄子，认为世界是“我”的主观产物，鄙视富贵利禄，痛恨不公平的社会现象。 ②儒家： 孔子，提出“仁”，具有古典人道主义性质；主张“礼”，维护周礼这是孔子政治思想中的保守部分。 孟子主张施行仁政，提出“民贵君轻”思想；反对苛政，保证农民生产时间并宽刑薄税。荀子具有唯物主义思想，主张“制天命而用之”。 ③墨家： 墨子，主张“兼爱”、“非攻”和“尚贤”，体现了小生产者渴望安定生活的愿望。 ④法家： 韩非子，主张改革，以法治国等。 （2）突出特征：体现了历史变革时期最富自由意识和创造精神、学术空前活跃的特点。 （3）社会原因：①春秋战国时期经济迅速发展为学术文化繁荣提供了物质条件。②社会大变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境。③私学的兴盛造就了一批有知识、身份自由的思想家。