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鉴赏诗歌表达技巧1-4
2010届诗歌鉴赏专题——;1 回顾诗歌的表技技巧
2 了解诗歌表达技巧题的设题方法
3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤
4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题;典型例题;3、动静结合
冬 柳 (唐)陆龟蒙
柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。
正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。
【参考答案】诗的前两句,写冬柳的环境和形态,是静景;后两句,写枯枝断落、寒鸥惊飞,是动景。让人仿佛感受到冬天早晨江边的寒洌、冷清。;雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.;4、白描
原是中国绘画的传统技法之一,大致接近西洋画法中的速写或素描,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事烘托,不施色彩。这种画法引入到诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。如下文两句诗,即是六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起,残月未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。 ;《商山早行》
? 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。 ;三、诗歌常见表现手法;补充说明:
在实际做题中,当问到表现手法的时候,往往把
表达方式中具体的抒情方式与描写方式也纳入其
中,即借景抒情、寓情于景、情景交融、白描、
细节描写(动作、神态等)、动静结合、虚实结
合等。;1、对比与反衬;战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(对比)
汉军奋力迎敌,杀得昏天暗地,不辨生死,然而,就在此时此刻,那些将军们却远离阵地寻欢作乐,这样严酷的事实对比有力的揭露了汉军中将军和士兵的矛盾。; 早行 陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法?有何效果?;2、烘托——渲染
山园小梅 (宋)林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板与金樽。
【参考答案】这首诗第一句对比,说百花凋零,唯有梅花鲜艳亮丽地开放。主要用烘托的方法。清浅的泉水烘托梅花疏落有致的身影;朦胧的月色烘托梅花淡雅清幽的香气;用鸟儿想落还先偷偷睁眼把梅花张望,用粉色的蝴蝶也对梅花痴迷神往,烘托梅花分外美丽。从而表现出梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不可近狎的品格。;3、 用典
我本楚狂人,凤歌笑孔丘。
手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。
【注】孔子曾去楚国,游说楚王。接舆在他车旁
唱到:“凤兮凤兮,何德之衰?往者不可谏,来
者犹可追!已而!已而!今之从政者殆而。”嘲
笑孔子迷于做官。;用典:用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。?? 如“过春风十里,尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。“春风十里”引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。;4、抑 扬 ;醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。(王昌龄《闺怨》) ; 四、篇章结构
开门见山 卒章显志 小中见大
层层深入 过渡照应 伏笔铺垫
欲扬先抑 ?情景分写 情景合写
画龙点睛 起承转合;2、卒章显志:
观书有感 (南宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
【参考答案】这首诗前两句用形象的比喻,描绘出一副天光云影倒映图,鲜活美好。??句发问,四句才揭示原因,“为有源头活水来”,告诉人们,要想思想
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