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对重型颅脑损伤患者家属实施早期康复教育效果探析【关键词】 颅脑损伤;康复教育;早期 重型颅脑损伤患者约占颅脑损伤患者的13%~21%,多发于青壮年,病死率高达30%~50%[1],而其高致残率严重影响幸存患者的生活质量,给患者、家庭、社会均造成很大的伤害和压力。早期康复措施不但对患者今后的功能恢复具有关键性意义,同时还可以有效地减少并发症,降低病死率。而实施康复措施需要人力和时间来支持。众所周知,各家医院都不同程度存在护士配置不足问题。为做好这块护理工作,江西省于都县人民医院康复科通过健康教育,让患者亲属共同参与的办法来完成早期康复工作,效果显著,现报告如下。 1 一般资料 本组患者为2007年1月至2009年10月伤后即入住本科的56例重型颅脑损伤患者,男44例,女12例,平均年龄(32.1±6.1)岁。其中广泛性脑挫裂伤14例,脑干损伤3例,脑挫裂伤伴颅脑血肿34例,颅内血肿伴脑疝5例。 2 康复教育方法 2.1 心理护理 重型颅脑损伤患者生命体征相对平稳后,其亲人家属最关心患者被救后,是否会致残,留下后遗症,而导致忧郁、焦虑、饮食、睡眠障碍等,责任护士适时与患者家属沟通,对其给予理解、关心和心理支持,鼓励宣泄、倾诉,缓解不良情绪,并尽早向其宣教给患者实施良性刺激、进行良肢位摆放,对促进康复的重要意义,以取得家属的支持与配合。 2.2 促