漳州立人学校2013-2014学年下学期八年级期中考语文试卷答案.docVIP

漳州立人学校2013-2014学年下学期八年级期中考语文试卷答案 1、（2分）贰、肆、陆、捌 2、（1）好读书，不求甚解（2）、闻说鸡鸣见日升。自缘身在最高层（3）秋色连波，波上寒烟翠 （4）天街小雨润如酥；绝胜烟柳满皇都（5）巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身（6）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 3、（3分）例如：小屹想到了“ 风 ?”字，他说：“比如‘风’字，人们仿佛听到了像母亲的手抚摸着你的轻轻风声，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（应有诗意化的描绘） 4、名著阅读.(5分) （1）（2分）C、 （2）①（3分）官渡之战，是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。东汉献帝建安五年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。 赤壁之战：三国形成时期，孙权、刘备联军于汉献帝建安十三年，在长江赤壁一带用火攻大胜曹操军队，奠定三国鼎立基础。 ②（3分）例如：三顾茅庐——刘备为了发展势力，对抗曹操，听从徐庶的推荐，带着关羽和张飞前去隆中请诸葛亮出山当其军师，但是去了三次才得以见到诸葛亮，成功请他出山。 舌战群儒——诸葛亮为联合东吴抵抗曹操南下大军，在见孙权的时候先和他手下的张昭、骆统、张温等东吴的一些文臣们互相辩是投降还是迎敌，最终说服东吴与刘备联合抗曹。 望梅止渴（曹操）、草船借箭（诸葛亮）（七擒七纵（孟获） 乐不思蜀（刘禅）三顾茅庐（刘备） 5、（4分）（1）（2分）示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是人类最好的朋友。等等。 （2）（2分）示例：孔子——周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问，韦编三绝。等等。示例：孟子——孟母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。等等? （一）（15分）6、（2分）（1）借 （2）跑 （3）有时 （4）妻子和儿女 7、（2分）A 8、（4分）（1）因此我虽然愚笨，但终于还是获得了学问。 （2）读书的人（贤德的人）应当忧在天下人之前，乐在天下人之后。 9、（2分）家境贫寒与刻苦读书。 10、（2分）录毕，走送之，不敢稍逾约。 既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。 11、（3分）一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋　②博览群书　③虚心请教。 （二）（9分）12、（2分） (1)qìng(2)朔 13、文章细致生动地描绘了江南的雪景与北方的雪景，在对比中表现了对江南雪的喜爱和对北方雪的赞美。 14、（2分） 滋润美艳; 塑雪罗汉 15．（3分）北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂──凝聚了所有坚强内核的精魂。 （三）（14分）16.兴奋（“喜悦”等） 伤心（“难过”等） （2分。每空1分） ??17. 愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛 （意思对即可）（3分。答到一点得1分，答到两点得2分，答到三点得满分。） ??18A 运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。 B 作者主要运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。（意思对即可）（3分。评分要点：语言特点或表现手法2分，表达作用1分） ?19 班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。（2分。答到一点给1分，答到两点给满分） 20 作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。（2分）我的新感悟：不设统一答案，意思对即可。如结合自身经历答到 “做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。（2分） 第三部分 写作（满分：40分） 21、（40分）评分标准参照期末考作文评分标准。