7.1礼貌显魅力(2016最新).ppt

小憨教学资源网 学习目标： 1、懂得什么是礼貌 2、理解礼貌的重要性 3、掌握文明礼貌的重要表现 1.礼貌是—一种规范、一种道德准则 （什么是礼貌？） 2、礼貌是尊重和文明的体现 （礼貌的重要性） 3、对人有礼貌的表现 * * * * * 八年级思想品德 第七课 友好交往礼先 礼貌显魅力 古代有个生意人，走迷了路，遇到一个老人，忙上前问路：“喂，老头，从这里到苏州走哪条路？还有多少里？”老人说：“走中间那条路，到苏州还有七八千丈。”那人奇怪的问：“你们这里为什么不用‘里’，而用‘丈’呢？”老人说： “论‘里（理）’，你应该叫我一声大爷。” 这个生意人为什么没有得到老大爷的尊重?他想得到老大爷的尊重，他应该怎么做？ C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？ ━━甲有礼貌，而乙不懂礼貌 ━━甲有教养而乙没有教养 ━━甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。 A、甲乙两个学生的行为有什么不同？ B、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？ 身 边 的 不 文 明 现 象 ━━礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 1、礼貌是尊重的具体表现 礼貌包含哪些良好的品质? 什么是礼貌？ 对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质 妨碍交往 不礼貌 造成伤害 美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说:“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声------- 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）-------- 请问：接下来会发生什么事？为什么？ 是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。 (P79) 2、礼貌是文明的体现 礼貌的重要性: 小刚的学习好,又是班里的学习委员,但班里同学对他敬而远之,不愿与他交往,经过了解,原来: 哪个同学的作业完成得不好,他既指责又挖苦:“你真笨!”同学有问题请求他帮助时,他态度傲慢,同学找他聊天时,他不是东张西望,就是打断别人的话…… 思考: 1.小刚为什么不受欢迎? 2.你受过别人的冷遇吗?如果有,你当时的感受是怎样的? 3.你有什么启发? 对人有礼貌表现在哪些方面？ 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 （P80) 1、语言文明 ①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人； ②谈吐文雅，不说粗话脏话； ③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 明用语能使交往和谐，为人际关系增色。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。 我们在说话时要注意什么(礼貌用语的要求)？ 如： 告别语的表达 如： 道歉语的表达 如： 感谢语的表达 如： 见面语的表达 早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来 态度亲和的要求：态度真诚，待人和气 态度亲和的魅力： 会给对方一种亲切感受，受尊重感，会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同以同样的方式回报我们。 在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。 2、态度亲和 举止端庄的魅力： 是我们要培养的良好的行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 要注意： 一是个人容貌是否清洁； 二是服装是否整齐大方； 三是行为举止是否规范。 3、举止端庄 ↗语言文明 →态度亲和 ↘举止端庄