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思想道德修养和法律基础教学大纲
《思想道德修养与法律基础》教学大纲
?(已经中央政治局常委审定批准)
绪论
一、适应人生新阶段
(一)认识大学生活特点
(二)提高独立生活能力
(三)树立新的学习理念
(四)培养优良学风
二、肩负历史新使命
(一)认识当代大学生的历史使命
(二)明确当代大学生的成才目标
(三)塑造当代大学生的崭新形象
三、提高思想道德素质与法律素质
(一)道德与法律:维系社会秩序的基本规范
(二)思想道德素质与法律素质:立身处世的根本要求
?
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成才
一、理想信念的涵义与类型
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
第二节 树立科学的理想信念
一、坚定马克思主义的信念
二、坚持个人理想与社会理想的统一
三、坚持共同理想与远大理想的统一
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
一、确立远大的志向
二、认清实现理想的艰巨性与曲折性
三、在实践中化理想为现实
?
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
二、爱国主义的优良传统
三、爱国主义的时代价值
第二节 新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义
二、爱国主义与经济全球化
三、爱国主义与增强国防观念
四、爱国主义与弘扬民族精神
第三节 做忠诚的爱国者
一、增强民族自信心和自豪感
二、促进民族团结和祖国统一
三、以振兴中华为已任
第四节 弘扬以改革创新为核心的时代精神
?
第三章 领悟人生真谛创造人生价值
第一节 追求高尚的人生目的
一、世界观与人生观
二、人生目的与人生观
三、用正确的人生观指引人生
第二节 确立进取的人生态度
一、人生态度与人生观
二、端正人生态度
第三节 创造有价值的人生
一、价值观与人生价值观
二、人生价值的标准与评价
三、人生价值实现的条件与方法
四、在实践中创造有价值的人生
第四节 正确对待人生环境
一、协调自我身心关系
二、协调个人与他人的关系
三、协调个人与社会的关系
四、协调人与自然的关系
?
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第一节 道德及其历史发展
一、道德的起源与本质
二、道德的功能与作用
三、道德的历史发展
第二节 继承和弘扬优良道德传统
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、吸收人类道德文明的优秀成果
三、道德建设中错误思潮评析
第三节 弘扬社会主义和共产主义道德
一、社会主义道德与市场经济的关系
二、建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德
三、弘扬共产主义道德
第四节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民道德基本规范
二、大学生诚信道德建设
三、努力提高道德修养的自觉性
第五节 树立正确的恋爱婚姻家庭道德
一、爱情与人生
二、婚姻与家庭
三、家庭美德
四、婚姻家庭法律规范
?
第五章 尊重社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活中的道德要求
一、公共生活与道德
二、社会公德的主要内容
三、增强公德意识
第二节 公共生活中的法律规范
一、公共生活与法律
二、公共生活中的主要法律规范
三、培育公共生活中的尚法精神
第三节 课余生活中的法律与道德
一、休闲生活中的法律与道德
二、网络生活中的法律与道德
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第六章 学习职业规范 培育敬业精神
第一节 职业生活中的道德与法律
一、职业与道德、法律
二、职业道德的基本要求
三、职业法律的基本要求
四、大学生职业道德素质与职业法律素质的培养
第二节 大学生的择止与创业
一、择业与创业
二、树立正确的现代择业观与创业观
三、在艰苦中锻炼,在实践中成才
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第七章 增强法律意识 培育法治精神
第一节 领会社会主义法律精神
一、我国社会主义法律的内涵
二、我国社会主义法律体系
三、我国社会主义法律的运行
四、建设社会主义法治国家
第二节 增强社会主义法治观念
一、社会主义民主与法治观念
二、法律权利与义务观念
三、法律面前人人平等观念
第三节 增强国家安全意识
第四节 加强社会主义法律修养
一、培养社会主义法律思维
二、树立社会主义法律权威
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第八章 了解法律制度 实践法律规范
第一节 我国宪法的基本制度
一、宪法:国家的根本大法
二、我国的国家制度
三、我国的国家机构
四、我国公民的基本权利和义务
第二节 我国实体法律制度
一、我国的行政法律制度
二、我国的民事法律制度
三、我国的经济法律制度
四、我国的刑事法律制度
第三节 我国程序法律制度
一、我国的行政诉讼法律制度
二、我国的民事诉讼法律制度
三、我国的刑事诉讼法律制度
四、我国的仲裁
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