思想道德修养和法律基础教学大纲.docVIP

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思想道德修养和法律基础教学大纲

《思想道德修养与法律基础》教学大纲 ?(已经中央政治局常委审定批准) 绪论 一、适应人生新阶段 (一)认识大学生活特点 (二)提高独立生活能力 (三)树立新的学习理念 (四)培养优良学风 二、肩负历史新使命 (一)认识当代大学生的历史使命 (二)明确当代大学生的成才目标 (三)塑造当代大学生的崭新形象 三、提高思想道德素质与法律素质 (一)道德与法律:维系社会秩序的基本规范 (二)思想道德素质与法律素质:立身处世的根本要求 ? 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成才 一、理想信念的涵义与类型 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 第二节 树立科学的理想信念 一、坚定马克思主义的信念 二、坚持个人理想与社会理想的统一 三、坚持共同理想与远大理想的统一 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、确立远大的志向 二、认清实现理想的艰巨性与曲折性 三、在实践中化理想为现实 ? 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节 新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义 二、爱国主义与经济全球化 三、爱国主义与增强国防观念 四、爱国主义与弘扬民族精神 第三节 做忠诚的爱国者 一、增强民族自信心和自豪感 二、促进民族团结和祖国统一 三、以振兴中华为已任 第四节 弘扬以改革创新为核心的时代精神 ? 第三章 领悟人生真谛创造人生价值 第一节 追求高尚的人生目的 一、世界观与人生观 二、人生目的与人生观 三、用正确的人生观指引人生 第二节 确立进取的人生态度 一、人生态度与人生观 二、端正人生态度 第三节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值观 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件与方法 四、在实践中创造有价值的人生 第四节 正确对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系 ? 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 二、道德的功能与作用 三、道德的历史发展 第二节 继承和弘扬优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统 二、吸收人类道德文明的优秀成果 三、道德建设中错误思潮评析 第三节 弘扬社会主义和共产主义道德 一、社会主义道德与市场经济的关系 二、建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德 三、弘扬共产主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范 一、我国公民道德基本规范 二、大学生诚信道德建设 三、努力提高道德修养的自觉性 第五节 树立正确的恋爱婚姻家庭道德 一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范 ? 第五章 尊重社会公德 维护公共秩序 第一节 公共生活中的道德要求 一、公共生活与道德 二、社会公德的主要内容 三、增强公德意识 第二节 公共生活中的法律规范 一、公共生活与法律 二、公共生活中的主要法律规范 三、培育公共生活中的尚法精神 第三节 课余生活中的法律与道德 一、休闲生活中的法律与道德 二、网络生活中的法律与道德 ? 第六章 学习职业规范 培育敬业精神 第一节 职业生活中的道德与法律 一、职业与道德、法律 二、职业道德的基本要求 三、职业法律的基本要求 四、大学生职业道德素质与职业法律素质的培养 第二节 大学生的择止与创业 一、择业与创业 二、树立正确的现代择业观与创业观 三、在艰苦中锻炼,在实践中成才 ? 第七章 增强法律意识 培育法治精神 第一节 领会社会主义法律精神 一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运行 四、建设社会主义法治国家 第二节 增强社会主义法治观念 一、社会主义民主与法治观念 二、法律权利与义务观念 三、法律面前人人平等观念 第三节 增强国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养 一、培养社会主义法律思维 二、树立社会主义法律权威 ? 第八章 了解法律制度 实践法律规范 第一节 我国宪法的基本制度 一、宪法:国家的根本大法 二、我国的国家制度 三、我国的国家机构 四、我国公民的基本权利和义务 第二节 我国实体法律制度 一、我国的行政法律制度 二、我国的民事法律制度 三、我国的经济法律制度 四、我国的刑事法律制度 第三节 我国程序法律制度 一、我国的行政诉讼法律制度 二、我国的民事诉讼法律制度 三、我国的刑事诉讼法律制度 四、我国的仲裁

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