985学习网写作文出美文.ppt

满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的，舍不得打破山间的安宁。（吴功正《阿里山纪行》） 这段文字中的“如蝉、如蝇、如蚊”连用三个比喻来写若有若无的声音，是以声衬静，“那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界”运用反复手法和富有音乐美的文字，写出了林区的宁静。 男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木棰再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。（李舵《美丽的西双版纳》） 文段中男人“粗粗打一遍”与女人“细细地打谷子”，形成鲜明对照。一粗一细，先粗后细，相辅相成。女人们身着“色彩鲜艳”的筒裙，“手中挥舞着木棰”，在“青山绿水映衬下”成了一幅“风情画”。这幅风情画有动有静，有声有色，妩媚之极，透露出作者十分喜爱的感情，可谓情景交融。 三、画面的音乐感 画面的音乐感指的是在画面的描绘中追求语言的音乐性，或在画面中融入与文章水乳交融、相得益彰的音乐内容，达到诗乐结合、一唱三叹的艺术效果。 例如，山西某学生写的《黄河需要诚信》有这样的内容：“古道口，四月天，不见艳阳，只见沙。风丝毫不逊于腊月正月里的疯狂。渡口凌洪汹涌，冰块一堆挤着一堆，像是走西口的男人们，一伙一伙相跟着，去外面寻找钱，寻找生活。可又有多少再踏上这块故土，见亲娘娇妻？乔老三上了船……春去春来，风行风止，水涨水落，总能看见她挎着篮子徘徊在黄河渡口。采一会苦菜，她就站直了腰向远处瞧瞧，红围巾随风招展，老远的船夫看见了，叫个不停，‘大妹子，还等呢？’她默默地站在沙旁河湾，注视着古道口，祈祷着河神，不知不觉地低吟着《走西口》：‘哥哥你走西口，妹妹我泪长流。哥哥你别变心，妹妹我守在村口……’” 在短促简练、富有乐感的语句描述下，雄浑、苍凉的画面，凄楚、悲切的细节点染，俨然构成一幅刀法粗犷、线条古朴的版画木刻。而“哥哥你走西口，妹妹我泪长流”这样哀愁宛转的千古酸曲，则仿佛这幅木刻的背景音乐。在浅浅的叹惋之中，昭示了一份淡淡的恻隐之情。 作文中意象营造的意境 1、季节与时间段： 北京的秋天、 济南的冬天、 江南的雨季、 巴黎的夜晚、 伦敦的早晨、 …… 意象营造的意境 1、季节与时间段： 北京的秋天： 她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚…… 例句：爽朗的心情就如同北京的秋天一样高朗而又静远 意象营造的意境 1、季节与时间段： 江南的雨季： 江南的雨很温柔，细细的，密密的，织成丝，网成网，圈你在她柔情的怀中。象李煜的词：“剪不断，理还乱”。江南的雨季是很漫长的，总想不起什么时候开始，也记不清什么时候结束。江南的雨季又是那么朦胧凄迷，你永远无法清楚地睁开双眼，把缠绵细雨中的江南看清、看透。 例句：我从未看清过我的故乡，它对我而言就如同江南的雨季一样的朦胧凄迷。 意象营造的意境 2、标点： 1、类型：问号、感叹号、句号、顿号、省略号…… 2004年上海：以“忙”为话题。 例句： ①忙是问号； ②忙是感叹号；③忙是省略号…… 意象营造的意境 3、色彩：种类及其特点：①红色：热情、革命、温暖、幸福、吉祥…②橙色：光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐… ③黄色：明朗、愉快、高贵、希望、发展…. ④绿色：新鲜、安逸、和平、青春、安全、理想… ⑤蓝色：深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷… ⑥紫色：优雅、高贵、魅力、自傲、轻率…白色：纯洁、纯真、朴素、神圣、柔弱、虚无… ⑧灰色：谦虚、平凡、沉默、寂寞、忧郁、消极… ⑨黑色：庄严、刚健、沉默、罪恶、恐怖、死亡…  意象营造的意境 3、色彩：1、色彩种类及其特点： 2、例句：理想（梦想）是…… 理想是红色的，它是对生活的一种积极进取的态度；理想也是橙色的，它是一种动力，一种精神支柱，始终引领你走向光明；理想更是蓝色的，是对生活对未来的沉静理智的思考…… 意象营造的意境  松柏象征坚贞。松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。   “飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难来。”秋菊有着玫瑰的华贵却朴实，有着牡丹的艳丽却顽强！在寒霜降临、百花凋谢之时，惟有秋菊默默装点着清冷的金秋！宋代苏轼据此写下：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的诗句。 4、动植物：①?花事与草木：腊梅、桃李、荷花、菊花、蒲公英、白玉兰、百合花、松树、白杨树、松柏、竹、铁树、常青树…… 意象营造的意境 4、动植物：  ②动物： 蜗牛、牛、千里马、蝉、鲲鹏、鸿鹄、燕雀、