- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实习医生思想汇报(共10篇)
实习医生思想汇报(共10篇)
篇一:医学生见习思想汇报
医学生见习思想汇报
九月份的来临,我们进入了大二阶段。依照学校的教学进度,我们也因此渐渐接触到了更多的在医院见习,实训的临床教学。之前学习的医学理论开始付诸于实践,在理论与实践的摩擦中,关于如何调整自己在理论方面前进的步伐,有了更深刻的体会。
一、由理论与实践差异性引发的思考
之前我们基础护理学和健康评估的实训课,大都在学校的实训室里度过,对着假人模型进行临床情景训练,也因此多多少少与现实有所差距。无论是基础操作还是健康宣教,由于个体差异性,我们所用的语言与宣教内容不可能一成不变。记得我们第一次为病人做护理评估与健康知识宣传的时候,那种感觉与你面对着模型或面对着熟悉的同学进行训练的感觉是完全不一样。因为对方不会站在你医疗人员的角度,去看待问题。而且你宣教是所用的语言还应据患者的年龄、文化和所接受的教育程度而异。已不再是照本宣科。比如说,一次在临床上遇到同患一种病而所受教育程度不同的人。一个是来自乡下的无多少文化的患者,另外一个是位城市的教师。然而在做健康宣教的时候,你就得懂得如何把专业的知识形象地比喻成通俗易懂的东西给前者听,令其大概了解自己的病情并有所掌握。而面对身为教师的患者,属于知识分子阶级,他对于自己病情的了解度可能就会要求的更多,此时我们要做的不仅仅是让患者了解自己的病情,更要针对该病的相关知识进行一定程度的宣教,满足对方的心理需求。
所以,在学习理论的时候,也应当多角度考虑问题,学习如何真正地根据病人的病例,根据临床情景进行相应的护理操作,做到有的放矢,为以后下临床实习打下扎实的基础。懂得如何灵活处理问题成为与患者沟通必不可少的法宝之一。
二、关于理论知识的扎实度与灵活度
下临床学习对于我们还在校学习理论知识的医学生来说,是种很宝贵的经历。临床是个综合的知识平台,因为患者的病情会因年龄的差异而伴随着多种不同的潜在并发症和护理问题,它可以更直接地提供你更多的思考。记得有一次在一家医院的心血管内科实训,我们学习问诊的患者是位80多岁的老奶奶,她主要患有急性心力衰竭,但还伴随着高血压,糖尿病,房颤等病史。当你想针对急性心力衰竭下洋地黄药物的护理时,你就得考虑到她曾有房颤的病史,房颤是禁用洋地黄药物的。所以这就要求我们不仅要有扎实的医学基础知识,还要有临床思维,要懂得全面看待、思考问题。还有一个问题就是关于理论知识运用的灵活度。比如说问诊技巧。当你在采集一位年事已高的病人的资料时,这时候你就应顾虑到患者的理解能力了。比如说,你要询问家族史,或许对方一开始跟你讲家人都没患过什么重大疾病,但最后却说其儿女或父母有过。这就不利于我们对
病人健康史的采集了,特别是带有明显家族遗传倾向的疾病。所以在这种情况下,我们就要懂得适当引导病人,别用过多的专业术语。或许你想知道多方是否尿频,但在这种情况下,你该改问成“对方一天上洗手间几次”。只有采集到更为真实的健康资料,才有利于我们对病情进行诊断。
三、关于医疗人文关怀
希波克拉底有言:医生的法宝有三样:语言、药物和手术刀。所谓“语言”或许我们可以阐释为医患之间的沟通。据了解,每年地方卫生局接到很多患者的投诉大都指向医疗人员服务态度不好。当今随着科技的发展,医疗仪器也越先进,医疗人员与患者的之间的沟通也因此变得越来越少,取而代之的是一大堆仪器的检查。我想,一位患者在进入医院想要得到不仅仅是一叠化验单,应还有医疗人员的关怀,那种心与心的交流。我们能理解医疗人员整天在医院要面对强大的工作量。但我们说,再累也别忘记微笑。因为保持微笑对我们来说或许只是一个小小的动作,但对于饱受疾病折磨的患者来说,那却是一缕阳光,照亮他们阴霾的内心。我们作为医疗人员,若将内心的气发泄在患者身上,患者一方面对我们心生不满,一方面又不配合治疗。最后投诉医疗人员。医疗人员觉得自己的付出得不到别人的理解与肯定,便会影响对工作的态度与效率,最终恶性循环,医患关系的情况更加恶化,社会医患纠纷问题也在一定程度上因此升温。所以说,医疗人员对待患者的态度很重要。不仅有利于我们治疗工作的进行,也给彼此一个好心情。“耐心、爱心、责任心”,缺一不可。当然人文关怀不仅仅体现在与患者沟通的态度上,还有在平时工作中应当从实际出发,保护患者的权益,如隐私权,病情知情权等等。还应关心患者的生活,提供优质护理,及时解决病人的种种不适。
篇二:医院见习实践思想汇报
今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于山水甲天下桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。 附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放
文档评论(0)