医学影像学教学大纲 - 浙江中医药大学第二临床医学院.doc

《医学影像学》教学大纲 课程概况（Course Overview） 课程名称：医学影像学 Course:Radiology 课程编号：03104 适用学生：临床医学 Course Number:03104 Designed for:Clinical 学分：3.5 总学时:60 Credit：3.5 Class hour:60 预修课程：病理学 实验学时：26 Preparatory Courses：Pathology Experiment hour:26 课程简介 （Course Descriptions） “医学影像学”是利用影像进行疾病诊断的一门临床学科，教材的主要内容是常规X线诊断及超声诊断。随着科学不断进步，本学科不断发展，电子计算机体层成像诊断（CT）、核素摄影、磁共振成像（MRI）、介入放射学等在临床得到广泛应用。在新开医学影像学课程以前，上述内容在总论中予以介绍使学生有完整概念，了解本学科发展趋势。本课程教学应有思想性、逻辑性、科学性和针对性。符合我国医学教育事业发展实际需要，应强调基础理论、基本知识和基本技能的掌握，通过教学内容实施，培养学生能初步独立分析影像现象能力。因此将各系系统正常X线、超声表现及基本病理X线、超声表现作为重点。通过典型常见病例的讲述，强化基本病理X线、超声表现。另外，对CT、MRI、DSA、介入治疗等在总论中作简单叙述，为将来临床工作打下较扎实基础。 在教学过程中，教师必须运用辩证唯物主义的思想方法，启发培养学生独立思考、全面观察、认识和分析影像表现，使解剖、生理、病理等医学基础理论应用于影像现象的分析，掌握正确的思维方法和分析步骤。在教学手段方面，除生动、重点、由浅入深的课堂讲解外，应强调形象直观教材的应用，充分使用X线片、超声照片、幻灯及其他视听教材、模型、挂图、标本等，避免抽象和灌注式教学。应启发学生多观察影像片，使理论紧密联系实际。 三、教学内容和教学安排 第一篇 总 论 第一章 成像技术与临床应用 第一节 X线成像 [教学内容] 1.普通X线成像 2.数字X线成像 3.数字减影血管造影 [教学安排] 1.理解普通X线成像原理及图象特点 2.熟悉放射诊断的价值、限度和地位及发展 3.运用常用的X线检查方法并能在临床工作中正确使用 4.分析X线诊断的方法的原则 5.了解DR成像基本原理与设备，在临床中的应用 6.了解DSA成像基本原理与设备、检查技术及在临床中的应用 第二节 计算机体层成像 [教学内容] 1.CT成像的基本原理及主要设备 2.CT的图像特点 3.CT检查技术 4.CT诊断的临床应用 [教学安排] 1.了解CT成像的基本原理及主要设备 2.理解CT的图像特点、检查技术、临床应用 第三节 超声成像 [教学内容] 1.超声成像的基本原理与设备 2.超声图像特点 3.超声检查技术 4.超声诊断的临床应用 [教学安排] 1.了解超声成像的基本原理与设备 2.了解超声成像的图像特点、检查技术、临床应用 第四节 磁共振成像 [教学内容] 1.MRI成像的基本原理与设备 2.MRI图像特点 3.MRI检查技术 4.MRI诊断的临床应用 [教学安排] 了解MRI的基本原理、图像特点、检查技术、临床应用 第五节 图像解读与影像诊断思维 [教学内容] 1.不同成像的观察、分析 2.不同成像方法的优选和综合应用 [教学安排] 熟悉不同成像的观察、分析及综合应用 第六节 图像存档和传输系统与信息放射学 [教学内容] 1.自学 2.图像存档和传输系统 3.信息放射学 [教学安排] 了解PACS的基本原理、结构及临床应用 第二章 中枢神经系统 [教学内容] 中枢神经系统常用的检查技术：CT/MRI 中枢神经系统常见的影像学表现。 基本病变。 常见疾病的影像学表现。 [教学安排] 会分析中枢神经系统常见疾病的影像学表现：如硬膜下、硬膜外血肿，脑梗死。 理解常见脑肿瘤的影像学表现，如脑膜瘤 了解中枢神经系统其他少见病的影像学表现。 第三章、头颈部（自学） 第四章 呼吸系统 [教学内容] 1.引言 2.检查方法 3.正常X线表现 4.基本病理X线表现及CT表现 5.常见肺部病变X线表现及CT表现 6.纵隔肿瘤 7.胸部创伤 [教学安排] 1.熟悉呼吸系统的X线检查方法 2.掌握呼吸系统的正常X线表现 3.掌握呼吸系统的基本病理X线表现 4.熟悉肺炎、肺结核及原发性肺癌的典型X线表现 5.了解支气管扩张、肺脓肿的X线表现 6.了解CT对肺及纵