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- 2017-07-31 发布于北京
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观察视角 新课程 NEW CURRICULUM
初中英语课堂教学艺术表现力的体现模式研究
赖焕昌
(江西省寻乌县丹溪中小学)
摘 要 :初中英语教学是整个中学阶段英语学习的关键阶段,特别是在初中八年级,该 时期学生对英语有一定程度的认识和了解,但
是又对英语的基本艺术表现形式处在一个尴尬的境界,因此如何在课堂教学中突出一定的艺术表现力成为英语教师需要去思考的方向。
关键词 :英语教学;艺术表现力;语言
一、英语教学中艺术表现力的基本特点 及表现手法的连贯性,还有英语教学所表现出的联想性,这就是
在初中八年级的英语教学中,课堂英语教学需要从巩固和加 初中英语课堂教学的基本形式。
强学生的英语词汇出发,因此课堂英语教学就需要从这里作为教 因此在初中英语的课堂教学中,需要教师对一般的英语教学
学的重点去了解一些词汇的构成规律。 比如,在了解词组 Don ’t 内容以比较有张力的手法表达出来,而富有张力的课堂教学的重
worry 时,我们明显地了解,该词组以
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