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新课标人教版化学必修1;网络中的信息分类;垃圾的分类处理;图书馆里有五花八门的书 为什么你能很快找到你需要的书？;化学实验室中的分类;练习1、 请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质;人类已知的化合物数目;一、简单分类法及其应用;3.分类一般步骤：;请回顾初中学过那些有关物质类别的概念? ;思考与交流;特点：同层次中各类别间相互独立，物质类别没有交叉。;Na2CO3;含氧酸;物质的分类练习：;氧 化 物 的树状 分 类;练习3：下列说法是否正确： 1.非金属氧化物都是酸性氧化物（ ） 2.金属氧化物都是碱性氧化物（ ）;(1)金属氧化物不一定是碱性氧化物，如 Al2O3、Mn2O7 等。 (2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如 CO、NO 等。 (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如 Mn2O7 等。 (4)碱性氧化物一定是金属氧化物。;酸;碱;盐; ;物质的变化;1.树状分类法：对同一分类进行再分类,系统性强， 适合层次包含关系 2.交叉分类法：至少同时运用两种分类标准，弥补 单一标准的不足;1、下列物质的分类采用树状分类法的是( ) A.铁是单质又是导体 B.纯净物可分为单质和化合物 C.氯化钠是钠的化合物又是氯化物 D.氢氧化钙既是纯净物又是化合物属于碱;2.指出下列物质中与其它不是一类的物质是： CO2 HNO3 NaHSO4 NH4Cl H2;3. 经分析，某物质中只有一种元素，则此物质 （ ） A.一定是一种单质 B.一定是纯净物 C.一定是混合物 D.可能是纯净物也可能是混合物;4.只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称氢化物。下列物质不属于氢化物的是 （ ） A.H2O B.H2SO4 C.NaH D.NH3;5、下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试找出这种物质并说明理由。 ①、NaCl KCl KClO3 BaCl2 ②、CaO MgO K2O Na2CO3 ③、Cl2 H2 I2 Fe ④、H3PO4 HNO3 HCl H2SO4 ⑤、空气 N2 H2O CuSO4·H2O ⑥、Cu Au Pt Na;6．对若干物质分类，下列说法错误的是 A．可能有多种标准 B.一定只有一种标准 C．可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类 ;新课标人教版化学必修1;潜竞蛹遭侄耗干扎滑凋替沾淋符捧清嚷姚娄脐沥依掐笋膜酝惦茵汞迅锄鼎物质分类市级优质课物质分类市级优质课;; 阅读教材，完成以下问题： （1）什么是分散系？（2）按分散质或分散剂的聚集状态（气态、液态、固态），它们之间可以组合形成几种分散系？;1、分散系： 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系。 2、分散质：：被分散的物质 3、分散剂：能够分散其他物质的物质;二、分散系的分类：;分散剂;气 溶 胶;固 溶 胶;题俗佰脖凋峨班雷馅下郸自它萌污霖押导丫赛沽铭化弦住浦颅瓦太裕弟姥物质分类市级优质课物质分类市级优质课;牛奶; 当分散剂是水或其它液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,分散系可以分为哪几类?;分散系;分散系;三、胶体的性质;1、实验步骤：取三个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25mL泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，在沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色（用量约1～2mL）停止加热。;2、把盛有CuSO4溶液和Fe（OH）3胶体的烧杯，分别用激光笔照射杯中液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录现象。;课本P22 科学探究：; 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮的“通路”，这种现象叫做丁达尔效应。;丁达尔效应——早晨的阳光射入森林的美丽景象;丁 达 尔 效 应;啥刘兢计捍颁碎熔抨堤吟始偏福欣涝绰鲍俭玄滥壬帘哼胶枢罩零漂礁鸭趋物质分类市级优质课物质分类市级优质课;;;分散系; 溶液、胶体、浊液的本质区 别是粒子直径的大小;１．用特殊方法把固体物质加工到纳米级 (1nm~100nm，1nm=10-9m)的超细粉末粒子，然后 制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直 径和这种粒