DSM 金牌数学专题系列数列专题第三讲求和 - 纽威教育.DOC

小学六年级奥数6T 教材系列 转化法专题 第1讲 上课教师： 上课时间： 学生姓名： 总讲数第 讲 一、兴趣导入 【动物界中的数学天才1】 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角棱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。 丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度，更精确的表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”！ 二、学前测试 1、在求解方程组的时候非常重要的一个过程是（ ），将多元方程转变成一元方程，其中会运用到两个方法：（ ）和（ ）；选择恰当的方法解下列方程组 2、由此可知除法，分数与比是可以相互转化的。 填空： 3、路程=速度×时间，时间=（ ）÷（ ）；速度=（ ）÷（ ） 当（ ）一定（ ）与（ ）成（ ）比例 当（ ）一定（ ）与（ ）成（ ）比例 当（ ）一定（ ）与（ ）成（ ）比例 三、典题讲解 【知识简介】转化法是数学重要解题思想之一；在不同学习阶段得到广泛应用，是小学奥数必不可少的重要组成部分；在解决一些题时可以对已知条件进行恰当的相互转化，可以大大的降低解题的难度；一般采用的方法有：分数与分数之间转化；比与分数的相互转化；时间比与速度比的相互转化…… 例1：甲、乙、丙、丁四个车队，甲车队运的货物占其它三个车队运货总数的，乙车队运的货物占其它三个车队运货总数的,丙车队运的货物占其它三个车队运货总数的。已知丁车队运了26吨。问四个车队共运了多少吨？ 拓展变式过手： 1、四位同学共植树60棵，第一位同学种的棵树是其他同学种树总数的一半；第二位同学种的棵树是其他同学种树总数的；第三位同学种的棵树是其他同学种树总数的。第四位同学种了多少棵树？ 2、某校五、六年级共有180人，其年龄分别是10、11、12、13岁。其中10岁的人数是其他年龄人数之和的，不是11岁的人数是11岁人数的2倍，未满13岁的人数是已满13岁人数的9岁。问12岁的人数共有多少人？ 例2：某校一年级有两个班，一班与二班人数的比是3:5，从二班调5人到一班后，一班与二班人数比是7:9。问原来一、二班人数各有多少人？ 拓展变式过手： 1、小华看一本书，已读的与未读的比是1:4，若再读40页，则已读的与未读的比是7:8。问全书多少页？ 2、纽威城南校区上学期一年级有两个班，一班与二班人数的比是5:7，这学期招得新生20人平均分配到两个班，现在一班与二班人数比是3:4。问原来一、二班人数各有多少人？ 例3：（1）果园里有桃树和梨树共184棵，已知桃树棵树的等于梨树棵树的。那么桃树和梨树各多少棵？ （2）如图是某市的园林规划图，其中草地占正方形面积的，竹林占圆形面积的。已知竹林的面积比草地的面积大450平方米。问水池的面积是多少平方米？ 拓展变式过手： 1、学校购进一批图书，文艺书比科技书多120本，文艺书的与科技书的相等，问一共购进多少图书 2、三架飞机模型，在空中停留的时间有如下关系：A的是B的，B的是C的，C在空中停留的时间比A多13分钟。那么B在空中停留了多少分钟？ 3、正方形草地中白菜面积占，长方形菜地中花菜面积占。已知白菜面积比花菜面积多30公亩。问白菜面积有多少公亩？ 例4：一条公路，甲、乙两队合修30天完成，如果甲先修12天后，余下的由乙队单独修，还要36天才能修完。那么甲队单独修完这条公路需要多少天？ 拓展变式过手： 1、一项工程，若甲先做18天后，乙接着做24天可以完成这项工程的；若由甲、乙合作30天可完成。现在由甲先做36天，剩下的由乙做，问还要多少天才能完成？ 2、甲、乙两个工程队共同完成一项工程要18天，如果甲队干了5天，乙队干了9天，还剩这项工程的没有完成。问这项工程由甲队单独完成需要多少天？ 四、强化练习 1、兄弟四人一起去买一台电视机，老大所付的钱是另外三人所付总钱数的一半；老二所付的钱是另外三人所付总钱数的；老三所付的钱是另外三人所付总钱数的；老四付了910元。那么这台电视机多少元？ 2、方方和圆圆各买一台学习机，圆圆用了自己钱的，方方用了自己钱的，圆圆剩下的钱比方方剩下的钱多