通榆县护理人员现状调查及研究.docVIP

通榆县护理人员现状调查及研究随着社会的发展和医学的进步，人们对卫生保健的需求日益增长，特别是人民生活水平不断提高所带来的人均寿命延长、人口老龄化和疾病谱的改变，对护理工作提出了新的要求，为了解和掌握通榆县的护理人员的现状,我们对全县22个医疗机构的361名注册护士进行了调查，为今后有目的、有计划、有针对性地进行继续医学教育和培养护理人才提供依据。 1 资料来源与方法 1．1 资料来源 2006年7~10月采用统一问卷调查的方式，对通榆县3所县级医院和19所乡镇卫生院的361名注册护士进行调查。内容包括护理人员的姓名、年龄、学历、职称、从业年限、在岗教育培训情况和知识与技能的需求等。 1．2 研究方法 通榆县卫生局印发统一问卷给各医疗机构，各医疗机构负责组织本单位注册护士填写调查表。调查获得的全部数据采用Access软件进行处理与分析。 2 结果与分析 2．1 基本情况 2．1．1 调查表回收结果 本次调查收回调查表361份，经审核均为有效调查表。 2．1．2 年龄构成 361名注册护士中，年龄最大者52岁，年龄最小者20岁；其中，36~40岁组人数最多，共86人,占注册护士总数的23．8%，其他依次为31~35岁组77人,占21．3%，41~45岁组54人,占14．9%。这个结果说明，通榆县医疗机构的注册护士绝大多数为中青年人。 2．1．3 学历构成 在通榆县的361 名注册护士当中,中专学历242 人,占注册护士总数的67．04%，专科学历 109人,占30．2%，本科1人，占0．28%，无学历9人，占2．49%。 2．1．4 职称构成 护师职称最多，202人，占注册护士总数的55．96%，护士89人，占24．65%，主管护师67人,占18．56%，副高级职称 2 人，占0．55%，正高级职称仅为1人，占0．28%。结果表明，通榆县注册护士中，初级职称所占比重最大，占注册护士总数的81%，中、高级职称70人，仅占19%。 2．1．5 从事护理与护理工作年限 361名注册护士中，从事护理工作15~20年以上者最多，共163人，占注册护士总数的45%，其次为从事护理工作在10~15年99人占27%,5~10年者32人，所占比例9%。 2．2 毕业后继续教育情况 在361名注册护士中，毕业后通过参加成人高考进行在职培训的占5%，通过自学考试，取得高级护理毕业证的占23%，通过其他渠道进行脱产培训的只占2%。 2．3 技能需求情况 根据卫生服务工作的特点，我们对护理人员是否需要具备交流、观察、分析判断、评价、预测等能力进行调查。调查结果显示，100%的人认为护理人员“需要”和“较需要”具备交流、观察能力；认为“需要”和“较需要”具备分析判断、决策和组织协调能力的比例分别是98%、93%和90%；80%以上的人认为“需要”和“较需要”具备预测、评价能力。 3 对策与建议 以往护士中等护理教育规模偏大,由此带来了护理人员学历水平、整体素质偏低,不利于护理专业发展,不能满足人民群众的健康需求,亟待提高护理水平,解决护理人员短缺尤其是高级护理人才的匮乏问题。因此，我们提出以下建议。 3．1 加强护理队伍建设，完善知识结构 完善护理教育体系，加大大专、大学层次比例；开展护理人员在职培训，本着缺什么补什么的原则，使之适应护理工作的需要。 根据护理发展趋势，改革护理专业教育课程结构，护理课程设置增加人文、社会、人际沟通方面的内容,丰富护士知识结构，在增强技术方面训练的同时重视能力方面的培养,提高护士观察问题,为患者解决问题的能力。 3．2 加强护理管理队伍建设，提高护理整体水平 护理管理是护理事业发展的重要方面。注重建立护士准则制度,加强科学化管理,完善护理规章制度,工作标准和规范,建立护理质量的评价体系和绩效评价指标。 3．3 开展综合护理，满足人民健康需求 国际护士协会在1973年就明确提出，护士的职能应包括促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。新世纪的护理不仅面向医院，而且面向社会；不仅面向个体，而且面向群体；不仅面向疾病，而且面向健康。这是护理专业本身发展的要求。也就是说护理要提供从围产到临终人生全过程的健康服务。我们要积极推进护理工作的改革，拓展服务领域，充分发挥护理专业在预防疾病、维护生命、减轻痛苦和促进健康方面的作用。 3．4 勇于实践，探索整体护理模式 整体护理是以护理程序为基础，以患者为中心，为患者解决实际问题的新型护理模式。这一护理模式的实施，提高了护理质量，发挥了护士的潜能，是当前较为理想的护理模式，但这一护理模式，目前仅在医院内实施。在不断拓展护理服务领域的同时，还要探讨如何