《伶官传序》ppt_1.ppt

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人。泪满春衫袖。 ——《生查子?元夕》 蝶恋花 庭院深深深几许，①杨柳堆烟，②帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处③，楼高不见章台路。④ 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。⑤ [注释]：①几许：多少。②堆烟：形容杨柳浓密。③玉勒：玉制的马衔。雕鞍：精雕的马鞍。游冶处：指歌楼妓院。④章台：汉长安街名。唐许尧佐《章台柳传》，记妓女柳氏事。后因以章台为歌妓聚居地。⑤乱红：落花。 [赏析]：此词写暮春闺怨，叠用三个“深”字，写出其遭封锁，形同囚居之苦，不但暗示了女主人公的孤身独处，而且有心事深沉、怨恨莫诉之感。 “玉勒雕鞍”以下诸句，逐层深入地展示了现实的凄风苦雨对其芳心的无情蹂躏：情人?薄幸，冶游不归；春光将逝，年华如水。篇末“泪眼问花”，实即含泪自问。花不语，也非回避答案，“乱花飞过秋千去”，不是比语言更清楚地昭示了她面临的命运吗？ 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文的目的。 2、掌握重点字词的意义以及特殊句式。 3、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 4、背诵文中的名言名句。 呜呼！ 原庄宗 之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 问：作者对天下兴衰持怎样的看法？ 作者提出这样的看法的依据是？ 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之 告诉 曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为 判断句 兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔 而 三矢，尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。 一定，应该 其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以 介后 锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。? 问：通过第二段的叙述来看，“庄宗之所以得天下”在于什么？用文中的话回答。 答： 故方其壮也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰 强盛 也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。?夫祸患常 围困 积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ 积聚 （介后） 问：第四段以感叹结尾有何作用？ 答：告诫人们不要重蹈历史的覆辙，记住“满招损，谦受益”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的历史教训。 908年（23岁） “与尔三矢” 912年（27岁） “系燕父子以组” 923年（38岁） “函梁君臣之首” 926年 （41岁） “身死国灭，为天下笑” 得天下 ------ 15年----盛失天下 ------ 3年----衰 为 什 么？ 盛----“忧劳可以兴国”衰----“逸豫可以亡身” 忧虑辛劳可以使国家兴盛； 安闲享乐可以使自身灭亡。 采用欲抑先扬的手法。 1、写作特色 清人王符曾、沈德潜评价《伶官传序》，都认为关键是“善用抑扬之法”，你能看出文中是怎样使用这种笔法的吗？ “晋王三矢”故事的叙述，“一夫夜呼， 乱者四应”的概括，“燕王”与“契丹”“皆背晋 以归梁”的事实，都体现出这一特点。 这也是欧 阳修散文 创作的特 点。 巩固练习 二十四史 《史记》、《汉书》、《后汉书》《三国志》、 《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》 * 老李教学课件：《伶官传序》 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外