《口技》学生自主学习练习课件.pptVIP

1.给下面红色的字注音。 少顷 无敢哗者 夫叱大儿声 犬吠 呓语 曳屋许许声 中间 几欲先走 絮絮 2.朗读下面句子，划分停顿正确的一组 ①京中／有善／口技者。 ②京中／有／善／口技者。 ③中间／力拉崩倒之声。 ④中／间／力拉崩倒之声。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3.解释下列句中红色的词。 ①京中有善口技者： ②会宾客大宴： ③施八尺屏障： ④众宾团座： 4.下列各组红色的字，词意相同的一组 A.手有百指 不能指其一端 B.京中有善口技者 择其善者而从之 C.众妙毕备 群响毕绝 D.满坐寂然 口技人坐屏障中 5.与“不能名其一处”中“名”字的意思相同的是 A.不可名状： B.至理名言： C.有名无实： 6.写出下列句中红色的词的古今异义 ①但闻屏障中抚尺一下。 古义： 今义： ② 当是时，妇手拍儿声。 古义： 今义： ③虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 古义： 今义： 7.“京中有善口技者”这一句话统领全文，那么全文是如何扣一个“善”字展开的呢？ 阅读课文第二、三、四自然段，完成下面题目。 8.表演者模拟深夜中一家四口 、 的情景，及发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超： 、 、 。 9.按要求摘出原句。 （1）对声音作概括描写的句子： （2）文中议论的句子： （3）议论句的作用： 10.“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾？这样写的作用是什么？ * * qǐng huá chì fèi yì yè hǔ jiàn jī xù D 擅长 适逢，正赶上 设置，安放。 围绕 C A 不能够用语言形 容。名：说出。 最正确、最有价值的话。名：有名 空有名义或名声 而没有实际。 只 但是（转折连词） 这，此（指示代词） 是（判断动词 即使 虽然（转折连词） *