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- 2017-07-31 发布于湖北
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《春光染绿我们双脚》课件4
踏一路春风, 撒一路欢笑, 向 进军, 春光染绿我们双脚。 读到“荒山野岭”一词,你的脑海里涌现出怎样的画面? 荒山野岭光秃秃的。 没有树木,没有小鸟飞舞的风姿,没有小兔可爱的身影,处处荒凉,时时飞沙走石。…… 植树造林很辛苦,为什么少先队员们却是“踏一路春风,撒一路欢笑”? “踏”、“撒”写出了少先队员们当时愉快的心情。表现出了少先队员们绿化祖国的决心和情怀。 锨镐叮叮当当, 奏响了植树歌谣; 清水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗。 朗读第二小节,告诉大家:你听到了什么?看到了什么? 如果我们也来加入植树的队伍,你可能在做什么? 挖坑 把树苗放在坑内 培土 浇水 …… 我们走到哪里, 哪里便披上绿袍; 千年裸露的山岩, 结束了烈日的煎熬。 这个小节运用了什么样的修辞手法? 用了比喻、拟人的修辞手法 寂寞多年的荒山, 如今已枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。 读到“阵阵林涛”这个词,你的脑海中涌现出一副怎样的画面? 阵阵林涛 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 松鼠有了美丽的家园, 快活得叽叽直叫。 撑起绿的大伞, 小兔再也不用害怕天上的老雕;
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