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中三單元九 評估目標 閱讀： 掌握視聽資訊、分析資料帶出的信息 分析建議書的寫作特點 分辨公函和私函 分析公函的寫法 寫作： 確定寫作對象，撰寫常見的實用文（建議書、公函和演講辭） 聆聽： 聆聽演講 說話： 圍繞預先設定的主題，進行理性的討論 因應特定的主題，進行演講 語文基礎知識： 認識建議書、公函和演講辭的特點 其他： 寫作評論（寫作） 分析公函的寫法 淺 一、閱讀下文，回答相關問題。 陳大文先生： 香港電台與香港教育專業人員協會合辦為期兩日一夜的暑期閱讀營。閱讀營將於七月十四至十五日假北潭涌度假村舉行，對象為中一至中三的學生，各中學名額二十人。 　 暑期閱讀