国立新竹教育大学教学大纲-环境与文化资源学系.PDF

國立新竹教育大學教學大綱 【尊重智慧財產權，請使用合法教科書，不得非法影印！ 】 中文：旅遊地理及應用 必選修/ 選修 課程名稱 英文：Traveling Geography and the application 課程類別 系專門 人文社會與藝術 開課年級 / 開課單位 環境與文化資源學系 四下 學期（上、下） 學院 學 分數 3 上課時數 3 先修課程 無 課程目標： 本課程介紹旅遊地理學的理論、範疇、發展及研究方法等，以環境資源做為旅 遊使用為出發，說明旅遊資源供應和遊客行為需求之間的關係，分析旅遊資源受體 制政策的影響，討論旅遊資源和產業行銷與經營管理間的互動，最後以台灣地區遊 憩活動的個案為例 ，全盤地綜合瞭解與反思台灣地區旅遊資源的現況與未來發展。 課程目標除了強調學理上的旅遊地理學，亦強調生活的旅遊地理學和感受上的旅遊 地理學 ，以使同學對於遊憩活動的分析能有更深的見地。 課程內容： 何謂旅遊、遊憩、觀光、休閒 1-1 何謂旅遊地理學 1-2 2-1人類對於旅遊資源需求的本質 自然環境形成旅遊資源的基礎 2-2 2-3人文環境形成旅遊資源的基礎 2-4旅遊資源的評價與利用 3-1旅遊資源與遊客識覺及行為間的機制 運輸空間改善對遊客行為的影響 3-2 4-1公、私部門對旅遊資源利用的立場 國家休閒政策開放對旅遊資源的影響 4-2 5-1旅遊業的產業行銷特性 5-2旅遊資源的商品化和殖民化 6-1旅遊活動對旅遊資源與環境的衝擊 6-2旅遊資源的永續經營管理 7-1案例規劃 （一） 7-2 案例規劃 （二） （註1 ：野外考察及小組活動之實施，於授課間交錯配套進行，不予另列。） 教學方式： 因不同主題進行講演、專題討論、照片講述、分組發表等方式之互動式教學。 評量方式： (1)課堂參與 (40%) (2) 期中考試或野外考察發表 (30%) (3) 期末考試或野外報告 (30%) 教科書： 自編教材（無單本出版社之教科書） 參考書目： (1)陳思倫 ，2005 ，觀光學：從供需觀點解析產業 ，台北：前程文化 。 (2)陳思倫、歐聖榮、林連聰，2005 ，休閒遊憩概論 (二版) ，台北：國立空中大學印 行。 (3)陳思倫等， 1995 ，觀光學概論 ，台北：國立空中大學印行。 (4)陳安澤、盧雲亭等， 1991 ，旅遊地學概論 ，北京：北京大學出版社。 (5)盧雲亭， 1993 ，現代旅遊地理學 ，台北：地景出版社。 (6)涂淑芳譯，1995 ，休閒與人類行為 (Leisure and Human Behavior ），台北：桂冠圖 書公司。 (7)台大地理學研究所，民 86 ，澎湖縣綜合發展規劃 （觀光發展部門）。 (8)Boniface, B. G. Cooper, C. (1994), The Geography of Travel and Tourism, Oxford : Butterworth Heinemann. (9)Mathieson, A. Wall, G. (1983) ，Tourism -- Economic 、Physical and Social Impact ，London : Longman. (10)Mitchell, B. (1989), Geography and Resource Analysis (2nd) , London : Longman, pp.125-154. (11)Golledge, R. G. Stim