国中国文科考试卷-安南国中.DOC

安南國中國文科考試卷 一、：、選擇：（ ）下列何讀音　（Ａ）　（Ｂ）　（Ｃ）　（Ｄ）。 （ ）下列。（ ）（ ）（ ）（ ）下列，何　（Ａ）　（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）。 （ ）讀音，何（ ）（ ）下列何 （ ）下列？　（Ａ）　（Ｂ）（Ｃ）　（Ｄ）。（ ）「枝葉扶疏、離離蔚蔚、蕞爾之地、芳草萋萋、期期艾艾」共有幾個詞語可用來形容草木茂盛？　（Ａ）個　（Ｂ）個　（Ｃ）個　（Ｄ）個。（ ）「那兒浴你的陽光是藍的」中動詞「浴」字把陽光在身上的狀態，鮮活、有趣的呈現出來。下列詩句「」的動詞，何者具有的效果？　（Ａ）（（ ）下列詩句的情感，何者（ ）（ ）（ ）「雲霞，我愛山無價。看時行踏，雲山也愛咱。」這是作者以情景交融的方式，達到物我合一的境界。下列隱含這種意境？　（Ａ）（）　（Ｂ）樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯（）　（Ｃ）（）　（Ｄ）採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲已忘言（）。 （ ）南畝耕，東山臥，世態人情經歷多（）（ ），何（ ）列(民不信法也（Ｂ）好人為壞人所累(壞人累了好人　（Ｃ）我被聰明誤了一生(我一生誤了聰明　（Ｄ）勞力者治於人(人治勞力者。 （ ）倒裝（ ）（ ）青青子衿一詩所思念的對象，與下列何者？　（Ａ）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流（）　（Ｂ）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親遙知兄弟登高處，遍插萸少一人（）　（Ｃ）人有悲歡離合，月有陰晴圓，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟（）　（Ｄ）（ ）下列有關詩經的敘述，何者？　（Ａ）詩經詩經各篇完成之時，每篇首句一至數字作為篇名　（Ｂ）收錄初年到中葉約五、六百年間的作品　（Ｃ）詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪詩經　（Ｄ）詩經的內容分為風、雅、頌三部分風是祭祀時的風俗；雅是各地的歌謠；頌是宮廷宴會的樂歌 （ ）詩經「興」是借景物起興，然後再引入主題，下列何者（ ）下列　（Ａ）（Ｂ）　（Ｃ）　（Ｄ） （ ）（ ）　（Ａ）　（Ｂ）　（Ｃ）　（Ｄ）。 （ ）列何（ ）？　（Ａ）（ ）？　（）（ ）（ ）？　（Ａ）　（Ｂ）　（Ｃ）　（Ｄ）。 （ ）下列何者（ ）（）、： 謹訂於本（七）月十五日（星期六）上午十點 假安平漁市場舉行本漁會中元普渡 □□ □□ 台南漁會總幹事 黃圳達 敬邀 4、（ ）□□ □□處宜填入何者？ （Ａ）恭候 臺光　（Ｂ）叩請 金安　（Ｃ）敬請 道安　（Ｄ）順問 近祺。 5、（ ）下列哪一副對聯可以貼在普渡現場？（Ａ）玉宇高寒，擁出一輪瑞彩；冰壺朗徹，平分五夜天香（Ｂ）鐃鼓和秋聲，好借清音呼夜泣；菩提栽佛地，採將餘實祭荒魂　（Ｃ）千家春不夜，萬里月連宵　（Ｄ）美酒雄黃，正氣獨能消五毒；錦標奪紫，遺風猶自說三閭。 子曰：「邦有道，危言危行；邦無道，危行言孫」 論語憲問 6、（ ）此篇內容說明，應是：（Ａ）不管國家現況如何，君子皆應直言不諱　（Ｂ）國家政治清明時，君子的行為應更小心謹慎　（Ｃ）國家太平時，言行正直；國家紛亂時，更要行為正直兼且言詞謙遜　（Ｄ）國家紛亂不安時，有志之士應挺身而出。 有一位木匠工作的時候手一甩，把手腕的手錶給甩了出去。他到處找，但是遍地都是刨木花屑，一時找不到。徒弟們也來幫著找，人多眼雜，四處翻查，可是房間太亂，地上雜物太多，怎麼也沒找到。這時候，天黑了，大家說：「等明天天亮再找吧！」木匠的小兒子一個人在木房裡玩兒。晚上，他回去對爸爸說：「爸爸，我把你的錶找回來了！」木匠大吃一驚，問：「天都黑了，你怎麼找到的呢？」小孩子說：「大家都走了，我一個人坐在那兒，（ ）翻開刨木屑，就找到錶了。」 7、（ ）根據文意，括號處宜填入哪一段文字？（Ａ）忽然看到一道閃光，好像是錶帶　（Ｂ）手四處翻著刨木屑，好像有異物　（Ｃ）就聽見那個秒針滴答滴答的聲音，我順著聲音過去　（Ｄ）想到父親你甩手的方向，沿著方向一找。 8、（ ）這則故事給予我們啟示為何？（Ａ）找東西人多，不見得有用　（Ｂ）急難發生時，真正可靠的還是家人　 （Ｃ）唯有孩子才有赤子之心，才能找到失物　（Ｄ）身處喧囂的亂世，唯有靜下心來才能反觀自省。 王孫賈年十五，事閔王。王出走，失王之處。其母曰：「女朝出而晚來，則吾倚門而望；女暮出而不還，則吾倚閭而望。女今事王，王出走，女不知其處，女尚何歸？」王孫賈乃入市中，曰：「淖齒亂齊國，殺閔王，欲與我誅者，袒右！」市人從者四百人，與之誅淖齒，刺而殺之。 （戰國策）