【名师一号】2014-2015学年高中语文苏教版必修1双基限时练6劝学(节选)].doc

双基限时练(六)　劝学(节选) 一、语言文字运用 1．下列加点字的读音全都正确的一组是(　　) A．槁暴(ɡǎo)　砥砺(lì) 　 镂刻(lòu)　 以为轮(róu) B．须臾(yú) 跬步(kuǐ) 蛟龙(jiāo) 生非异(shēnɡ) C．骐骥(jì) 驽马(nú) 跂而望(qǐ) 蛇蟮(shàn) D．螃蟹(xiè) 靛青(diàn) 蓼蓝(liǎo) 参省(shěnɡ) 解析　B．生—xìn；C.—qì；D.省—xǐn。 答案　A 2．下列加点的词语用法相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析　B．均是名词作状语；A.焉：句末语气词/兼词，相当于“于之”，在那里；C.一：数词作形容词，专一/数词作动词，统一；D.而：表转折/连词，表并列。 答案　B 3．下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是(　　) A．学不可以已 B．木直中绳，以为轮 C．君子博学而日参省乎己 D．非蛇鳝之穴无可寄托者 解析　A．可以，意思与现代汉语基本相同。B.以为，把(它)做成……；今义是认为。C.博学，广泛地学习；今义是学问渊博。D.寄托，寄身，安身；今义是指把理想、感情等放在某人或某事上。 答案　A 4．填空。 (1)木直中绳，________，其曲中规。________，不复挺者，________，故木受绳则直，________，________，则知明而行无过矣。 (2)故不积跬步，________；不积小流，________。________，________；驽马十驾，________。锲而舍之，________；________，________。 答案　(1)以为轮　虽有槁暴　使之然也　金就砺则利　君子博学而日参省乎己 (2)无以至千里　无以成江海　骐骥一跃　不能十步　功在不舍　朽木不折　锲而不舍　金石可镂 5．在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。 韩国一项针对中学生的调查显示，________学习时间很长，但是如果使用智能手机的时间也较长，________学习成绩还是较差。研究人员指出，每天用智能手机不超过1小时对学习成绩几无影响。________，假如用智能手机超过1个小时，则使用的时间越长，学习成绩越差。________每天使用4小时以上，则成绩还不如在家几乎不学习但也不用手机的学生。 答案　即使　那么　但是(然而)　如果(假如) 6．为下面这幅漫画拟一个标题，然后说一说漫画讽刺了怎样的社会现象。 标题：___________________________________________________________ 讽刺现象：___________________________________________________________ 答案　(1)标题示例：比文凭不比本事、持“凭”上岗、悟空下岗 (2)讽刺现象示例：讽刺社会上只看文凭，不看真才实学的错误人才观。 7．补写出下列空缺处的语句，与前一画线句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 读书是精神的旅行，可以放大心灵的半径。因为读书，我们触摸到人性的复杂与迷乱；________；________；________。走出平面的生活而趋向立体的生活，有了自己的超维空间，对世界更有一分悲悯和包容，有一个更大的自我，活得更为通透与明白。 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　只要写出对读书的感悟，和上文形成排比即可，但须是抽象概括，不需要形象概括。 答案　示例：因为读书，我们感受灵魂的崇高和智慧；因为读书，我们发现历史的真实与遮蔽；因为读书，我们化解了生命的苦痛与忧伤。 二、课内阅读 8．阅读课文第三段，回答下列问题。 (1)对下列句中加点字的解释，不正确的一项是(　　) A．故不积跬步，无以至千里　跬：古代指半步 B．风雨兴焉　 兴：起兴 C．驽马十驾　 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾” D．金石可镂　 镂：雕刻 解析　B．兴：兴起。 答案　B (2)下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是(　　) A．积土成山，风雨兴焉 B．积水成渊，蛟龙生焉 C．积善成德，而神明自得，圣心备焉 D．且焉置土石 解析　C．“焉”为助词，相当于“了”；A、B、D三项中的“焉”为兼词，相当于“于之”。 答案　C (3)比较下列两组句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①学不可以已　②无以成江海　③锲而舍之　④蟹六跪而二螯 A．①和②不同，③和④相同 B．①和②相同，③和④也相同 C．①和②相