三表内乘法（二）.PDFVIP

义务教育教科书·数学教学参考书 三 表内乘法（二） （一）单元教学目标 1.经历编写6~9的乘法口诀的过程。 2.熟记6~9的乘法口诀，并能正确、熟练地利用6~9的乘法口诀求积。 3.在编乘法口诀、应用口诀的过程中，感受数学与生活的联系。 4.在编制和整理乘法口诀的过程中，培养简单推理以及发现规律的能力，进 一步感受与同学合作交流的价值，增强学好数学的自信心。 （二）单元内容分析 本单元是在学生对乘法有了初步认识，并且学习了1~5的乘法口诀，会用1~5 的乘法口诀求积等基础上进行教学的。 本单元共分为3个小节：6，7的乘法口诀；8，9的乘法口诀；整理与复习。在 本单元的最后还安排了一个综合与实践——赶场，一个数学文化——九九表。 本单元将6和7，8和9的乘法口诀相对集中编排。在前面表内乘法（一）中， 除了1和2的乘法口诀外，3，4，5的乘法口诀都是单独编写的。而本单元将6和 7，8和9的乘法口诀放在一起，一方面是学生已经有了编乘法口诀的经验；另一 方面是6~9的乘法口诀的句数相对较少。这样，学生接受起来不会有太大的困 难，对提高课堂教学效率能起到一定作用。 本单元将解决简单的实际问题放在