【课件设计】明清之际活跃的儒家思想_历史_高中_信金强_3715260001.ppt.ppt

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第 4课 明清之际活跃的儒家思想 目 标 导 航 课堂检测 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,称赞武则天是杰出的女政治家,赞颂商鞅、吴起等改革家,肯定封建社会揭竿起义的农民,反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。上述材料主要反映了“异端”思想家李贽 A.提倡拜金主义,发展工商实业 B.主张以“法治”代替“人治” C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 D.倡导“经世致用”思想 课堂检测 《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已矣!”这反映了 A.农民反封建的强烈愿望 B.封建社会末期商品经济的发展要求 C.知识分子参与政权的愿望 D.资产阶级对民主政治的要求 课堂检测 明末清初产生民主思想的根本原因是 A.抗清斗争的高涨 B.对文字狱的抗争 C.西方民主思想传入 D.商品经济发展和封 建制度的日益腐朽 课堂检测 黄宗羲和韩非子对君主专制所持的观点几乎截然相反,其决定性因素是 A.对社会发展规律认识不同 B.受外来思想影响程度不同 C.所处社会历史发展阶段不同 D.个人文化知识素养高低不同 课堂检测 两千多年以来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要在于 A.儒家思想代表封建统治阶级利益 B.孔子在人民心中的地位不可动摇 C.儒家思想具有兼容和发展的特性 D.其他思想不能对儒家思想构成威胁 * * 高唐县第一中学 信金强 明清之际:16—17世纪 思想活跃:批判继承传统儒学,出现反封建的民主思想,实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃。 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒家学说发展。 课题解读 课标要求 明清儒学活跃的历史背景 商品经济发展,资本主义萌芽产生(根本原因); 君主专制空前强化,政治腐败,阶级矛盾和民族矛盾尖锐; 明清文化专制、理学仍占统治地位,西学东渐; 新兴市民工商业阶层日益强大;他们要求反对封建束缚,发展商品经济。 一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态的反映.    1、政治: 2、经济: 3、思想: 4、阶级: 【课堂探究1】 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之 明末 (1527-1602) 明末清初 明末清初 明末清初 (1610-1695) (1613-1682) (1619-1692) 温陵居士 梨洲先生 亭林先生 船山先生 明末清初三大思想家 【课堂探究2】 代表人物及其思想主张 材料一 中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。 ——《藏书·卅纪列传总目前论》 材料二 仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。 ——《焚书·何心隐论》 (一)李贽的离经叛道 (1)反对以孔子作为评判是非的标准,是非标准依照 时代变化而变化; 材料三 阳为道学,阴为富贵。被服儒雅,行若狗彘。 ——《焚书·何心隐论》 材料四 除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。故举衣与饭,而世间种种自然在其中;非衣饭之外,更有所谓种种与百姓不相关者也。 ——《焚书·答邓石阳》 (一)李贽的离经叛道 (2)向正统思想发出挑战,批判道学家的虚伪,反对理学“存天理,灭人欲”的主张; 材料五 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取给于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎? ——《焚书.答耿中丞书》 材料六 “有好女子便立家,何必男儿?”并赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为?” (一)李贽的离经叛道 (3)提倡个性自由,男女平等,反对封建等级制度 和特权。 材料一 “其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐……然则为天下之大害者,君而已矣。 ” ——《明夷待访录.原君》 (二)黄宗羲对君主专制的抨击 (1)猛烈抨击君主专制制度,尖锐揭露君主专制是 天下之大害; 材料二 “古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下

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