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英语课堂展示课体会 篇一：英语课堂展示课体会 英语展示课教学反思 英语展示课教学反思本周在穴坊中心中学上了一节英语展示课，上完课后，各位老师对 我的课进行了点评，让我受益良多。现反思如下： 1、课前没有与学生交流，导致学生不能主动与老师互动，完成教 学任务。 以后要加上课前 Greeting 环节， 比如询问学生 Whats your favorite animal? How’s the weather ？，以此拉近师生距离，促 进教学活动的实现。 2、学生对 pair-work 以及 group-work 流程不知如何进行，没有 提前找学生示范小组合作。以后在教学中一定会请 volunteer 帮助 一起展示教学流程，帮助学生掌握知识。 3、由于多媒体安装时间过长，设备老化，导致 Survey 表格颜色不 清晰，对学生产生困惑，以后会将 survey 表格画在黑板上，然后让 学生使用投影仪来展示调查报告，以此激发学生兴趣。 4、课堂参与度不高，只是提问部分好学生，对后进生重视不够， 以后会对学生按小组提问，每一组四名学生，编号1,2,3,4，回答对 问题的学生，分别加1,2,3,4,分，以此吸引后进同学参与课堂，让他 们体会成功的喜悦。 5、 语速过快， 有的学生不适应， 以后再展示重难点， 如最高级 est, 比较级 er 等语法时，一定放慢语速，让学生听的明明白白，提高教