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- 2017-07-31 发布于湖北
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一体化教学:双重联锁正反转演示
* 山西交通技师学院 电气控制线路安装与检修 学习目标 能明确工作任务要求,获取双重联锁正反转技术资料。 能识别电路图中的各元器件及作用。 能根据电路图绘制出流程图,并叙述工作过程。 能总结学习过程中出现的问题和解决方法,对自己和他人的工作作出评价。 学习活动一: 能描述出双重联锁电路中 各器件的功能 我准备干什么 完成工作单中的引导问题 带着问题去思考 你能从王师傅的意见中提 取哪些重要信息。 接触器联锁正反转控制线路 在实际应用过程中有什么缺点? 某生产一线出现的问题 A企业的的一条生产线上,输送带的运动主要是由一台3.5KW的电机和接触器联锁正反转控制线路控制。上月某天,工人王师傅向车间主任提出意见:这条输送带频繁来回运送产品,每次工人必须按下停止按钮才能按反转按钮,操作较繁琐,希望我厂电工组能进行改进。 收到技术员建议及图纸 思考: 1.KM1、KM2常开触头的作用 2.KM1、KM2常闭触头的作用 3.SB2、SB3常开触头的作用 4.SB2、SB3常闭触头的作用 学习活动二 1.能正确识别出电路原理图中的正转、反转 、停止及主电路部分 2.作出小组明细分工(见工作单) 3.组长展示自己小组分工情况 我们组的策略 学习活动三 1.小组讨论分析电路原理 2.写出工作单上引导问题 3.分工合作完成流程图 我的工作
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