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- 2017-07-31 发布于天津
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基于学科交叉问题分析的高中小课题研究性学习模型构建
年第 期 物理通报 物理教学新思想 新视角
2017 7
基于学科交叉问题分析的
高中小课题研究性学习模型构建*
艾 静 熊建文
( )
华南师范大学物理与电信工程学院 广东 广州
510006
( : )
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