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小学语文阅读篇(方法总结)

 阅读篇 ( 方 法 指 导 ) 怎样分段:   读全文,明思路; 抓特点,段自明。 同内容,并成段;单意思,独成段; 时间明,按推移;叙事情,视变化; 地点清,按转换;是说明,依内容。 2、怎样概括段意:   概段意,方法多, 可归并,善取舍。 总起句,总结句,过渡句,莫放过。 重点词,关键词,串成句,段意明。 3、怎样概括中心思想:   明内容,清目的; 连段意,答问题; 审清题,仔细品; 析人物,思言行;抓要点,明背景; 叙事情,抓重点;写景物,思特点; 细推敲,套格式。 4、怎样捕捉中心句: 中心句,是灵魂; 抓主旨,明目的; 寻总起,找总结,觅过渡,不可略。 5、怎样读懂一篇文章: 览全文,明内容,词句段, 细品赏,深入读,悟感情。 记叙文,很重要,六要素,必分清。 说明文,层次清,仔细读,自然明。 寓言篇,趣味浓,阅读后,明道理。 童话文,都爱读,颂善美,陶情操。 6、怎样阅读古诗: 明背景,知诗人; 扣字眼,解诗题; 抓关键,明诗意。 想意境,悟诗情。 多咏诵,背诗文。 7、怎样背诵: 要背诵,先读熟。 理词句,抓关键,细分析,再返原; 抄一遍,记得快。 * * *

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