第1课信息技术信息与信息社会.ppt

四、常见的信息处理设备 图形 数字 影像 良莠并存的信息世界 良莠并存的信息世界 全国青少年网络文明公约 * 第1课 信息与信息社会 蓬溪县群利镇小学校 主讲：林秀山 一、教学要点 1．信息、信息社会的含义 2．信息获取以及信息处理 二、教学目标： 1．知识目标 ：掌握信息、信息社会的含义。知道信息获取以及信息处理的过程。 2．能力目标：能正确辨认信息，培养学生收集、获取和处理信息的能力，逐步提高学生的信息素养。加强使用有用信息的能力和道德。 3．情感目标：体会信息给人类社会带来的好处，感知我们身边的信息。 三、教学重、难点： 1．重点　信息、信息社会的概念 2．难点：信息的处理过程 第1课? 信息与信息社会 2课时 下一页 返回目录 上一页 日常生活的每时每刻都充满着各种信息，人们自觉或不自觉地获取着信息、利用着信息。信息的应用领域非常广泛，不同领域的专家、学者对信息意义的理解不尽相同，以至于很难给信息下一个统一的定义。 一般地，我们把通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容都称为信息。 下一页 返回目录 上一页 通信技术的发展 ?　　古时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入侵时，便立即点燃烽火台上的柴草，利用冒火的烽烟，来传递敌情信息，召集军队前来援助。后来，人们又发现了骑马传送信息的方法，在全国各地设置很多