计算机系电子信息科学与技术专业教学计划执行情况.doc

计算机系电子信息科学与技术专业教学计划执行情况 一、教学计划总体情况 （一）人才培养目标 1.总体培养目标 电子信息科学与技术专业是为适应中国经济建设和社会发展对人才培养的要求，体现教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的精神理论与的具有电子基础知识能力，汽车电子化是汽车技术发展进程中的一次革命，汽车电子化的程度是衡量现代汽车水平的重要标志，是用来开发新车型，改进汽车性能最重要的技术措施。采用理论与实训一体化的教学模式，具有电子基础知识和应用能力，掌握汽车电子产品的工作原理与设计方法，能在汽车电子行业从事设计制造、应用研究、运行管理掌握专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，能从事各种实际工作，具有比较扎实的理论基础，较强。掌握专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，能从事各种实际工作，具有比较扎实的理论基础，较强。理论与的 （一）汽车电子方向（2008级） 本专业设置必修课程共 35门，其中公共必修课 9门，专业必修课 26。学时学分分配见下表： 课程类别 学分数 占％ 学时数 占％ 必修课 公共必修课 41 24.8% 804 28.8% 专业必修课 81 49.1% 1636 58.5% 选修课 专业选修课 12 7.3% 216 7.7% 公共选修课 8 4.8% 140 5% 实践教学 课程实践教学 8 4.8% 8W 集中实践教学环节 15 9.2