课件3：维护消费者的权益.ppt

学习目标 1.树立良好的权利意识，做一名合格的消费者。 2.掌握维护权益的途径。 学习重点：维护消费者合法权益的途径。 学习难点：增强维护消费者权益的意识和能力。 1.这个情景反映了什么问题? 2.患者应该作出什么反映? 七嘴八舌──话维权 初中生李明在超市买了一袋五角钱的“咪咪条”，与同学分享时才发现是“三无”产品。同学甲认为：应去超市讨个说法。同学乙认为：只为五角钱，小题大做，自认倒霉算了。李明该怎么做呢？ 1）要用积极态度来维权，不能采用消极的态度自认倒霉。 2）消极态度会助长不法经营者的嚣张气焰，让我们的权益得不到保障。 3）当消费者的合法权利受到侵害时，要勇于拿起法律武器维权。 ?讨论：王先生可以通过哪些途径维权？ 广告的诱惑 王强,初二的一名男生,17岁了,身高仅158cm。内向的他很自卑,总觉的低人一等。一天,他无聊地走在行走街上,在一家药店前他看到这样一则海报……营业员向王强推销哈佛戴高乐系列增高产品。挡不住广告的诱惑和商家的误导 ，王强购买了几盒。 王强每天准时服用,每天都用卷尺量,一星期过去了,二星期过去了……,怎么还没反应?正在此时,他看到这样一则报道:哈佛戴高乐系列增高产品,是本年度全国十大科技骗局之一,“哈佛