校园安全维护检核纪录表.doc

校園安全維護檢核紀錄表 層面 策略 維護校安實施要領 學校實施作法 檢核紀錄 (達成、 未達成) 積極關 照層面 一、精進班級經營、尊重與關懷，營造積極正向學習氛圍 （一）教師能運用正向心理，營造班級溫馨氛圍，奠定防制校園霸凌之基礎 辦理正向管教與反霸凌相關研習或活動，建立教師正確觀念，以營造班級更佳的學習環境。 達成 （二）透過民主程序訂定班級生活規範，強化學生自主管理能力與公民素養 辦理民主法制相關活動，建立學生民主法制觀念。 達成 （三）善用班級聯絡簿，了解學生在校生活情形，並與家長建立良善關係，促動親師生情誼 提醒教師能善用各種管道（聯絡簿、電話聯絡、家訪）與家長和學生建立良好互動。 達成 二、正視校園非正式組織，發揮同儕支持力量，建構友善校園 （一）積極關照弱勢及高關懷學生，培養學生關愛同儕情懷，建立社會支持系統 隨時留意校內弱勢家庭與高關懷學生需求，並適時給予協助與關懷。 達成 ? （二）主動關心學生的需求，了解學生的次級文化，建立亦師亦友的和諧關係 主動積極關懷與協助，建立師生間的信任感。 達成 （三）善用各種有效、正向輔導管教技巧，加強對學生的偏差行為了解與處置 ? 安全維 護層面 一、建立完善效率的校安通報機制，增益師生安全維護與危機處理機制 （一）擬訂校園安全維護計畫，明訂危安事件處理與通報流程（sop），精進親師生處遇知能。 擬訂校園安全維護計畫，明訂危安事件處理與通報流程 達成 （二）運用各項集會進行各項安全教育宣導並紀錄備查，編印學生安全手冊或宣導資料，提醒學生及家長有關校園安全配合注意事項。 朝會定期宣導重要安全觀念，並不定期配合時事宣導重要安全觀念。 達成 ? （三）蒐集相關補充教材、文宣資料，提供教學參考使用；舉辦各項才藝競賽活動，提昇師生危機意識與安全觀念。 蒐集相關教材建置在網路上，方便未來隨時可參考使用，並定期舉辦相關才藝競賽活動，提昇師生危機意識和安全觀念。 達成 二.落實校園安全檢查，建構安全校園環境設施，營造無障礙校園 （一）師生共同繪製並公告學校安全地圖，清楚標示公告並宣導校園危險區域定期宣導與教育，納入安全教育教材。 師生共同繪製並公告學校安全地圖，清楚標示公告並宣導校園危險區域定期宣導與教育 達成 （二）定期檢查與更新消防設施、緊急廣播及緊急照明設備，並結合消防單位落實消防演練工作。 定期檢查與更新消防設施、緊急廣播及緊急照明設備，並配合相關活動進行消防器材使用說明與演練。 達成 （三）規劃校園監視與保全系統，定期檢查與維修，而學校行政同仁應熟悉操作流程。 規劃校園監視與保全系統，定期檢查與維修，並在教師集會說明操作流程。 達成 （四）加強實驗室器物安全管理，明訂並執行各項實驗安全操作程序，保障學童上課的安全。 使用中的實驗器物，加強管理，未使用的實驗器物，統一放置在教具室內。 達成 （五）提供衛生安全的餐飲、飲用水及營養衛生的午餐，加強環境整潔維護及資源回收與利用，維護校園食品安全。 提供衛生安全的餐飲、飲用水及營養衛生的午餐，加強環境整潔維護及資源回收與利用，維護校園食品安全。 達成 （六）結合學校資訊系統，建置學生健康檢查資料，掌握特殊疾病學生的身心、家庭狀況；並建立「學生身體疾病資料庫」，且定期追蹤。 結合學校資訊系統，建置學生健康檢查資料，掌握特殊疾病學生的身心、家庭狀況；並建立「學生身體疾病資料庫」，且定期追蹤。 達成 （七）建立校園巡邏機制，隨時檢查進入校園的人、車輛，以保障全校師生安全。 上課期間加強管理進出入校園車輛與人員，保障全校師生安全。 達成 （八）結合校外會，善用春暉專案機制，定期作好學生尿液抽檢工作，讓毒品遠離校園。 配合校外會春暉專案，對高風險特定人員進行尿液抽檢工作。 達成 （九）加強學校資訊系統安全保密工作，防止電腦病毒入侵與資訊外洩。 加強學校資訊系統安全保密工作，防止電腦病毒入侵與資訊外洩。 達成 （十）邀請專家學者規劃無障礙的校園環境，提供人性化的學習場所。 邀請專家學者規劃無障礙的校園環境，提供人性化的學習場所。 達成 三、落實校園安全自我檢核機制，有效落實校園「零傷害」 （一）各校自訂校園安全管理檢核項目，明訂各項安全檢核作業程序（SOP）。 訂定校園安全管理檢核項目，明訂各項安全檢核作業程序（SOP）。 達成 （二）規劃專人專責進行自我檢核工作，定期檢查校園各項器材設施並紀錄陳核。 規劃專人專責進行自我檢核工作，定期檢查校園各項器材設施並紀錄陳核。 達成 （三）辦理校園安全環境檢測評估，強化及確認校園軟硬體安全監控設備運作，減少死角，淨化校園安全空間。 辦理校園安全環境檢測評估，強化及確認校園軟硬體安全