生长素促进果实发育 - 于都中学.ppt

万晓军生物工作室 QQ：719455374 E-mail:1223wxj@163.com * * ●高中生物课件（人教课标版） 万晓军生物工作室（安义中学） Tel E-mail:1223wxj@163.com QQ:719455374 校址：江西省南昌市安义县龙津镇前进路320号 邮编：330500 第2节 生长素的生理作用 知识回顾 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的部分 主动运输 极性运输 ：横向运输 与纵向运输 具有分生能力的组织 感光部位： 合成生长素的部位： 生长素的作用部位： 生长素运输方式： 生长素运输方向： 第2节 生长素(IAA)的生理作用 本节聚焦： 1、生长素的生理作用是什么？ 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？ 生长素的生理作用 （1）既能促进生长，也能抑制生长； （2）既能促进发芽，也能抑制发芽； （3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。 双重性生理作用 浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 怎样表现出促进,抑制生理作用呢? 植物对生长素的敏感程度如何呢? （1）营养器官＞生殖器官 （2）根＞芽＞茎 （3）幼嫩细胞＞衰老细胞 （4）双子叶植物＞单子叶植物 生长素的生理作用 实例1：顶端优势 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 成因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。 生长素作用两重性实例分析 解除方法：去掉顶芽 1.顶端优势 应用：果树的修枝；棉花的摘心 顶芽 侧芽 （2）此时ABCD四处生长素浓度大小依次为 ﹥ ﹥ ﹥ 。 （1）顶芽A产生的生长素通过 方式往B、C、D处运输。 （4）上述现象称为 ，它说明了生长素的作用特点具有 。 主动运输 顶端优势 如图：A为顶芽，B、C、D为侧芽，请回答下列问题。 （3）A处生长素浓度 ， 生长。B C D处生长素浓度 ，其生长受到 。 B C D A 低 促进 高 抑制 两重性 A B C D ● ● ● ● 实例2 根的向地性与茎的背地性 重力影响生长素的分布，使生长素A→B，C→D运输。 所以生长素浓度B﹥A，D﹥C。 在茎部，B处浓度高促进生长，所以茎向上生长； 在根部，D处浓度高反而抑制生长，所以根向下生长。 二、生长素在农业生产中的应用 1.生长素类似物 生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。 生长素类似物的应用 (1) 促进扦插的枝条生根 (2) 促进果实发育（培育无籽果实） (3) 防止落花落果，疏花疏果 (4)用作除草剂 1、促进扦插枝条生根 用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。 传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。 2、生长素促进果实发育（无籽果实） 如何培育无籽果实？ 在没有接受花粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物，使子房正常发育为果实，因为没有受精，果实内没有种子。 3、 防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，敏感性:双子叶植物 ﹥单子叶植物 用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 4、作为田间的除草剂 生长素的 生理作用 两重性 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 解除： 摘掉顶芽 顶端优势 原因： 现象：顶芽生长，侧芽受到抑制 顶芽处生长素浓度低，促进生长 侧芽处生长素浓度高，抑制生长 应用： 农业、园艺 课堂小结： 1、要得到番茄的无子果实，需将一定浓度的 生长素溶液滴在该花的子房上，处理该花的 时期和条件是 A 花蕾期，不去雄蕊 B 花蕾期，去掉雄蕊 C 开花后，不去雄蕊 D 开花后，去掉雄蕊 2、绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复 直立状态，引起这种现象的原因是 A 受重力影响，向地侧生长素浓度高，生长 速度快 B 受重力影响，背地侧生长素浓度高，生长 速度快 C 受重力影响，向地侧生长素浓度低，生长 速度快 D 受光线影响，背地侧生长素浓度高，生长 速度慢 * * *