复习课件_第三章_多种多样动物.pptVIP

第三章 多种多样的动物;2、根据动物与人类生产、生活的关系分类：; 观察动物的形态，一般是先整体后局部，先观察动物的体形、体色，在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察，一般由前向后进行，如观察哺乳动物的顺序是：头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后，还要再由局部回到整体，了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等。; 从动物的形态结构与其功能相适应的特点受到种种启示，于是模拟动物某些器官的结构和功能，创造出新设备和新技术。比如，模仿鸟制造了飞机；模仿鱼制造出船……你还知道哪些仿生的知识？; 水产动物是指生活在水中的，对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。（以鲫鱼为例）;探究鱼鳍的作用：; 水产动物除了鱼类，还有种类繁多的虾、蟹等，属于节肢动物； 文蛤、鱿鱼、牡蛎等属于软??动物。 恢复和保护水产资源的措施： 1、建立健全环境保护的法规。 2、建立禁渔和休渔制度，杜绝掠夺式的捕捞野生水产动物。 3、有计划地发展海水养殖和淡水养殖。 生态养鱼的杰作——混合放养 混合放养是指把几种食性和栖息水层不同的鱼种，放养在同一水体中。; 家禽是指人们为了经济或其他目的而驯养的鸟类。（以家鸽为例）;1、哺乳动物的特征：;1、节肢动物的基本特征？ 像蜜蜂一样身体由许多体节构成，并且分部；身体的表面包着一层坚韧的外骨骼；足、触角等分节。是具有这样特征的动物，都属于节肢动物。节肢动物的种类繁多，占世界上动物种数的4/5以上。 ;昆虫的主要特征：;想一想：从外部形态看,蝗虫有哪些特征和它的陆地生活习性相适应?;一、蛔虫;5、蛔虫感染人体的过程图：;1、生活习性：;寄生虫与寄生生活相适应的特点