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我是大海中一朵浪花
我是大海中的一朵浪花导学案
班级： 姓名：
学习目标：
1、（知识方面）懂得个人的生存和发展离不开社会。
2、（能力方面）培养学生观察和感受社会公共生活的能力。
3、（情感方面）感受社会对个人的重要性。
学习重点：个人的生存和发展离不开社会。
学习难点：个人的生存和发展离不开社会。
学习过程：
一、课前热身
（一）收集时事新闻一则（包括时间、地点、人物、事件等）：
（二）预习及自我检测
1、通读全文，归纳本课主干知识：
1、 是 的一员
我是大海中的一朵浪花
2、个人的 和 离不开
2、请你填写第一目第一◎和第二◎的内容并概括两个◎的内容：
（三）置疑（预习之后，自己不懂的问题，请及时记下来，以便共同探讨）
二、课堂探究
（一）预习交流展示
（二）探讨与提高
1、阅读教材第一目第三◎的第一◆的两幅图画，你赞成这两位同学的看法吗？理由是什么？
我 ，理由是：
2、小组讨论完成第三◎的第二◆的内容并交流回答。
3、教材第三◎的两个◆的内容告诉了我们：
三、学练感悟
1、本节课你学到了什么？
2、你还有哪些疑惑？
四、课后作业
1、有人认为，现代社会的科技发展足以让人们坐在家里完成一切工作，所以人可以脱离社会而生存。为了反驳这个看法，你会用到的教材知识有 （ ）
①社会为我们的生存提供各种服务 ②社会中的我们需要和不同的人打交道 ③离开社会我们的生活会变得孤独 ④我们是社会的一员，个人的发展离不开社会的帮助 （ ）
A 、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
2、社会为我们的生存和发展创作了条件，提供了机遇，是社会造就我们，离开了社会，我们将一事无成。因此，我们应该 （ ）
①为社会的进步尽自己的一份力量 ②为祖国的腾飞做出应有的贡献 ③承担起关爱社会的责任 ④做好自己的本职工作，报效社会
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
3、农民给我们提供粮食，工人给我们提供了日用品，教师教给我们知识，司机带给我们便利的旅行。这些都说明 （
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