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乐高DEMO课程讲义
作者：小米老师
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海洋与时空——未来城市
一、联系
教学准备：食物、房屋图片、交通工具卡片
教学目的：引导小朋友进入今天的主题，拓展小朋友思维,培养其自信力
教学流程：
1、老师拿起图片问小朋友们图片上分别是什么？
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2、未来我们用什么样的交通工具？我们的家会是什么样的？我们用什么能源发动汽车？我们吃什么？我们如何处理垃圾？地球上的人口会更多，还是会更少？
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3、讨论人口增加需要更多的空间。问孩子们，为什么城市里面有这么多的摩天大楼，代替了以前低矮的建筑。有没有人看见过不只一层的公路和桥梁？
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指导语：
我们每节课都会有不同联系引入的方式来引导小朋友快速进入课堂，包括歌谣、图片、视频等。
授课技巧：
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海洋与时空——未来城市
二、建构
教学准备：社区建设者套装9302，营救交通工具套装9305，太空旅行套装9320，为每一个孩子准备一张12*12的卡纸，或一块乐高底板
教学目的：培养小朋友的动手搭建能力，以及角色扮演和形成观点想象和创造性，发展其情绪力，培养孩子能够承受挑战
教学流程：
1、图片展示及讨论结束后，引导小朋友开始搭建今天的主题——未来的城市
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2、未来城市如何规划
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3、未来城市的房子、车子、食物等等与现在的相比有什么不同？如何改造？
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海洋与时空——未来城市
三、反思
教学准备：三角形西瓜图片
教学目的：让小朋友们学会设计并解决问题，发展其适应力
教学流程：
1、导入，引出图片
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2、老师提问未来西瓜可以是三角形吗？
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3、未来变化这么大，那人们可以活到一百多岁吗？
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海洋与时空——未来城市
四、延续
教学准备：乐高小人
教学目的：认识知识点——历史和时间，过去，现在和未来， 角色扮演和形成观点想象和创造性，
发展其适应力
教学流程：
1、现在小朋友们参观一个地方，会通过什么方式来了解这个地方
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2、给我们今天的未来城市也配上这样一个导游，他会怎么来介绍？
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