5年下学期教务科工作计划.doc

长沙市望城区职业中等专业学校 2015年下学期教务科工作计划 一、指导思想 以就业为导向，坚持“服务经济、对接产业、工学结合、质量提升、特色兴校”的办学方针，紧紧围绕学校整体工作部署，深化教学改革，打造高效课堂；进一步完善管理制度，狠抓教学常规、技能实训、各级竞赛，加强教师队伍建设，认真落实重点项目建设，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量全面提高。 二、工作目标 1.加强教学常规管理，注重教风学风建设，打造高效课堂。 2.以丰富的教研活动推动教师教育观念的更新和教学方法的创新，造就一支高素质的教师队伍。 3.构建科学的课程体系，推进课程设置和教材的改革，处理好理论知识与实践技能的关系，职业能力培养与素质提高的关系，提高学生通用能力。 4.以组织学生开展丰富多彩的知识、技能竞赛活动为重要辅助手段，活跃校园文化生活，提高专业技能，以雷锋精神育人，以雷锋式职业人为育人目标，促进学生全面发展。 5.顺利推进国家中等职业教育改革发展示范校建设及省、市级重点项目建设工作。 三、主要工作及具体措施 （一）规范教学行为，加强常规管理 本学期我们将以落实“20+25”课堂教学模式为突破口，完善教学改革的有关措施，实现教学管理的有序性和规范性。 1.认真制定教学计划并督促落实 本期国家改革示范校重点建设专业全面启动新的授课计划，根据专业人才培养方案，运用新的教学方式方法进行教学。根据学生专业化发展的特点，制定教学进程表，系统地分工分课，编排好课程表和教师下班表，搞好教学日志的管理，做好教材的征订和教材的发放工作。期初，组织教师认真学习教学大纲，结合专业情况制定教学计划和课程考核标准；教务科和专业组按专业教学进度严格审定教学计划；教务科跟踪督查，检查计划落实情况；期末，教务科根据教师的教学计划和考核标准实施情况考核老师、学生，并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。 2.加强课堂教学管理 （1）随堂听课。学校行政、教务科长随机进课堂听课，对教学过程中出现的问题及时处理，提出改进措施；同时抽查学生的出勤、课堂纪律、学习情况等，并将听课情况及时记载，作为学期绩效考核的依据之一。 （2）加强专业课教学的管理、规范实习实训教学。各专业组加强对专业课程教学的研究，督促实习实训指导教师定岗、定责，认真填写实训报告，在学生实习期间加强巡回指导，严格操作规程。 （3）从严规范教学常规月查。每月检查一次教案、作业、听课和笔记等教学资料，平时随时抽查上课教师的教案。将检查情况及时汇总，提出改进意见。了解课堂教学的实际情况，发现问题，及时解决，保证教学内容和要求的落实。 （4）全期分两次对教师的课堂教学进行学生测评，督促教师不断改进教法，提升教师教学业务能力。 （5）专业课全面启动过程项目考核，对口班认真组织好期中考试、期末考试、和高三月考。 （6）加强体育课的管理，强化两课两操，加强学生体能煅练阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时。 3.继续实行集体备课 修订学校集体备课制度，制定2015年下学期集体备课计划，要求同专业（学科）同年级有2人以上执教的集体备课，并选出一个备课组长，备课组长拟好本学期集体备课计划，组织教师集体备课，并作好记录。 （二）注重教育教学科研工作，努力提高教师科研水平 1.严格活动。 5.进一步加强实训指导队伍建设 “技能”是职业学校的生命线，技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展，而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。根据学校工作计划，对各专业指导教师进行职业道德教育，树立先进典型，转变实训指导教师的技能教学观念，提高责任感，激发教师积极上进。有计划地开展实训教学理论和技能训练，要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指导和管理工作，全面提高实训指导教师素质，推进教学实训改革，努力提高实训教学质量。 （六）认真做好对口班教学工作 1.抓好教学常规。以常规工作促教风学风，努力提升任课教师的业务素质、敬业精神。 2.抓好开学工作。让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。开学初，重点抓好班风学风建设，让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。要坚持不懈地进行养成教育，以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生（尤其是高一学生）的“立人”教育。利用日常管理和每次值周总结的机会，大力宣讲年级组学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级组学生的正气，坚决打击歪风邪气。狠抓学生的行为规范和养成教育，以班风学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。 3.抓好高三备考。开学初，召开高三学生高考冲刺动员会，营造高考氛围，树立高考目标，并且从第一周开始