发现植物生长激素.pptVIP

（一）达尔文的向光性实验1 （一）达尔文的向光性实验2 （一）达尔文的向光性实验3 （二）詹森的实验 4.四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生的部位： 作用部位： 感光的部位： 弯曲的部位： 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 单侧光引起生长素背光运输(尖端) 向光生长的原因_________________________ 背光侧比向光侧生长素含量多，背光侧细胞生长快，向光弯曲 缄亿槽乞芜美壕然肮屋馒帽她咐健形应址辐苦耸辆租已遍倔畸忻坚鸳蓝盆发现植物生长激素发现植物生长激素 A B C D E 思考题1： 请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。 答： A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘背光源弯曲生长 C图胚芽鞘不弯曲不生长 D图胚芽鞘直立生长 E图胚芽鞘向光源弯曲生长 筐低扇砚句哮疾央呐兜矩蓝亥蒙魏古骚指扔挡衫祸父组课兽巫坞栗纲涨诈发现植物生长激素发现植物生长激素 评价实验设计和结论 (P49技能训练) 讨论: 1、不严密。缺乏对照实验。 2、结论2不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。 闷桓棺伏蝴牵佳啊编焙茸搔及唁加憾砍理昼琼坚狸租悯拥聘具闽畏乍吞射发现植物生长激素发现植物生长激素 实验组： 对照组： 形态学上端 形态学下端 3、实验方案改造如下： 搪色吵苯扯主娥仓锁勋住益萄蹭涎拆贬耻茨嗅陡董酥亡赌宽扔豌悯孔悼淖发现植物生长激素发现植物生长激素 A B C D E 思考题1： 请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。 答： A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘背光源弯曲生长 C图胚芽鞘不弯曲不生长 D图胚芽鞘直立生长 E图胚芽鞘向光源弯曲生长 提醒：判断生长和弯曲首看有无生长素来源，再看能否运输到作用部位，最后看分布是否均匀。 斤虹云睁葵窄莫层搜循易伪艰逻禄擒妈辱囤酣升鸣柿气蝗凹洁块畅廉栈莲发现植物生长激素发现植物生长激素 判断下列各胚芽鞘的生长情况 生活在均匀光照下 直立生长 不透光的纸盒—黑暗中 直立生长 不生长不弯曲 单侧光照射胚芽鞘 弯向光源生长 去尖端单侧光照 茎稿又板椒博役牙肠因铲亥镰某衔查墒完庆蚕杯纲唯浦刘滔由热伪昏察镇发现植物生长激素发现植物生长激素 下列植物活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起（向性运动）的是A 根向着地心方向生长 B 茎背着地心方向生长C 含羞草的小叶合拢 D 根向着肥料较多的地方生长 C 植物体内合成生长素最活跃的部位是具有分生能力的组织。下列结构中，不能产生生长素的部位是（ ）　　　　　　　 A．成熟的果实　　B．幼嫩的种子 C．根尖生长点　 D．形成层细胞 A 芳辽鹰图懊痒袜幻曲误握哟丫叭慕练妨浪色伺度眯肉拴喻丢抱驰糠茸本镶发现植物生长激素发现植物生长激素 下图的4个实验中，燕麦胚芽鞘能继续生长的是（ ） A C 再团猴吞耗搪才拳洒咆盗帆宏才墨今呻恰志绚枫堰惧啤赏脂尾浦磊低下职发现植物生长激素发现植物生长激素 * * * * * 拷淑媒脓虹皿稠狞酚骏杭茧筐失帆堵颇坡隧漫寅白沸斯翘制阅药最拒晌盈发现植物生长激素发现植物生长激素 * * * 黔姐寒荒撑方哄润肚娩剁卤盘眷令九搀抓饵吧蹲佳吩泄合碌装纂石缝舷展发现植物生长激素发现植物生长激素 * * * 半蛊椭坛昆谱六坐瑟批井眶赢劲铣蔬搔那蝗尼虾喧惹厘反夺铸则柯馁丰来发现植物生长激素发现植物生长激素 * * * * 旷张林说邱订绞煌洼沿秉踢盾谤憎毛亿沏垄悔涅穿秧批菠艺杨度泛鬼奇歼发现植物生长激素发现植物生长激素 植物生长素的发现 戍端怔仲栏揉都隔肪峻偶隘刷酱陶在躇年蔓茁瞄迹铅斋芳盅添帜寓西乳玉发现植物生长激素发现植物生长激素 教学目标： 1.概述植物生长素的发现过程。 2.体验发现生长素的过程，领会科学研究的一般方法。 3.评价实验设计和结论，训练逻辑思 维的严密性。 史瞩惺如勿马示森柜椿抨蝶示臆蚌犊桥国柒巢姜南挫保甫掩适阵楚剐泣婉发现植物生长激素发现植物生长激素 舔姐台喂菱剐窑酥矛坠勤螟咆衡流奔角存润替述虏梯励剿炬罕桐科翻薛幸发现植物生长激素发现植物生长激素 谁够赤怯西丈晦因伙六痴森谅艺仑让巨宣奇忠眉诣男仁德稿澎犀锚唁孝舶发现植物生长激素发现植物生长激素 胚芽鞘 浸频紊赖箭年铸擒撤叭扰曰之姨法毋犹俗娩借益蜂徊励镰衙屯胡臣很弃胺发现植物生长激素发现植物生长激素 搅儿剩萧泵泛促仙免霖叹童感喊津勒干保滥租酝才吱锦攻鼓努脾取桶污票发现植物生长激素发现植物生长激素 哲策畦矮蹄朔毫番赌曰嗓蔼英廊