吉林省通化市七年级数学上册《1.4.2 有理数的除法（1）》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.4.2《有理数除法（1）》 导学目标 1、知道有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。 2、能够利用有理数的除法法则进行准确计算。 教学重点 知道有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。 教学难点 能够利用有理数的除法法则进行准确计算。 教 学 过 程 教学 环节 教 学 内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及策略 备习 小学学习的除法法则。 复习 倒数的定义。 教师抽查 对子互考 预习 有理数除法 问题1：根据乘除互为逆运算，我们可以借助乘法运算：＿×（-4）=8 ，得到8÷（-4）= 另一方面我们有8×（-）=, 这样我们就可以把除法运算8 ÷（-4）转化为8×（-） 即：8÷（-4）=8×（-） 这样，我们就把未学的除法运算转化为学过的乘法运算， 因为（-4）×＿＿=1 , 有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的。 我们知道b(b≠0)的倒数是，所以，a÷b=＿＿ 问题2：1）、（—）÷（—） 2）、 1÷（—9） 3）、（-1）÷0.5 指导学生看书，巡视学生的预习情况。 深入各组和同学们一起探讨尤其要帮助学困生或组，辅助他们学。 看到学生的问题及时讲解纠正。 学生先独立思考独立预习，再进行小组合作交流，讨论