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- 2017-08-01 发布于安徽
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用一元二次方程解决问题
学习目标 1. 1.使学生会用列一元二次方程的方法解决有关商品的销售问题.
2.进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系,提高分析问题、
解决问题的能力 学习重点 学会用列方程的方法解决有关商品的销售问题. 学习难点 如何找出商品的销售问题中的等量关系 一、课前预习:),则每件利润为 元,销售
量为 件,每天的销售利润为 元。(用含x的代数式表示)
(3)如果商店销售这批服装要获利润12000元,那么服装售价应定为多少元?
(列方程解决)
【例题教学】
例1:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施。经调查发现,在一定范围内,衬衫的单价每降一元,商场平均每天可多售出2件。如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元,衬衫的单价应降多少元?
例2:某商店进了一批服装,每件成本为50元,如果按每件60元出售,可销售800件,如果每件提价5元出售,其销售量就将减少100件,如果商店销售这批服装要获利润12000元,那么这种服装售价应定为多少元?该商店应进这种服装多少件?
例3:某旅行社的一则广告如下:
甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游,现计划用28000元组织第一批员工去旅游,问
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