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- 2017-08-01 发布于安徽
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5.1 丰富的图形世界
【学习目标】1.能识别生活中常见的几何体,并能对它们进行正确的分类,体会分类的方法.
2.知道立体图形是由点、线、面构成的,了解线和面有直的,也有曲的.
【学习重点】识别生活中常见的几何体,能对它们进行正确的分类,初步形成空间观念.
【问题导学】
问题1.认识几种生活中常见的几何体,你能填写下列几何体的名称吗?
试一试: ________ _________ _______ _________ ________
问题2.如图,将下列图形与对应的图形名称用线连接起来,并试着将它们分类
根据是否是球体、柱体、锥体可分为 , , ;
根据是否含有曲面可分为 , ;
根据是否含有顶点 , ;你还有其它分法吗?
体会:分类标准不同,其结果怎样? .
问题3.下列图形中,都是柱体的一组是 ;并给其命名.
【问题探究】
问题1.(1)根据棱柱上各部分结构的名称,你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗?
(2)观察上面的两幅图,你认为棱柱、棱锥中面与面相交、线与线相交分别得到什么结果?
小结:立体图形由
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