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- 2017-08-01 发布于安徽
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不等式(组)及应用
课 题 第9讲 不等式(组)及应用 课型 复习课 考点
分析 1.不等式(组)的解法
2.一元一次不等式(组)的应用 学情
分析 不等式(组)解集的确定,字母取值范围的确定,根据数量关系建立数学模型,构造不等关系,通过不等式(组)解决问题. 教学
目标 内容解读
1. 理解不等式,不等式的解等概念,会在数轴上表示不等式的解;
2. 理解不等式的基本性质,会应用不等式的基本性质进行简单的不等式变形,会解一元一次不等式;
3. 理解一元一次不等式组和它的解的概念,会解一元一次不等式组;
4. 能应用一元一次不等式(组)的知识分析和解决简单的数学问题和实际问题。
命题趋势
考查内容:不等式的基本性质,利用不等式的基本性质比较两个实数的大小,解不等式组,根据具体问题中的数量关系,用不等式或不等式组解决简单的实际问题.
考查形式:题型多以选择题、填空题为主;解决实际问题一般以解答题形式出现. 主要
考点 不等式(组)的解法 2.一元一次不等式(组)的应用 教学准备 多媒体投影 教学课时 一课时 教学过程 学习任务 活动设计 一、不等式的概念
1、不等式
用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。
2、不等式的解集
对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。
对于一个含有未知数的
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