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- 约 15页
- 2017-08-01 发布于河南
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专题16 中国近代经济和社会生活、科技教育与思想文化
考点归纳
1、近代经济
2、近代社会生活
3、科技、教育、思想文化
考情分析
本专题在中考中占有一定比重,但分值不多,考查学生对基础知识的识记和迁移能力。考查题型比较单一,基本都是选择题。从近几年全国各地的中考来看,考查的重点是张謇“实业救国”、民国以来社会习俗方面的变化、詹天佑、魏源和严复等人思想及影响、新式教育的发端等。尤其以严复、新式教育的发端为高频考点,备考复习应以掌握课本的基础知识为主,对比分析魏源与严复思想的区别、结合古代历史对科举制的发展历程形成完整认识,预测中考还是以选择题为主。
考点分解
考点一:近代经济
(一)状元实业家张謇
1、简介:张謇是江苏南通人,清末状元。近代著名实业家和教育家。
2、背景:《马关条约》签订后,外国加强了对中国的经济侵略。为了维护中国利益,发展本国工商业,张謇提出“实业救国”,创办了一系列企业。
3、发展概况:甲午中日战争后,张謇在家乡创办了大生纱厂等企业。一战期间,由于帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国民族资本主义的压迫,大生纱厂等企业发展到顶峰。一战后,由于列强的经济势力卷土重来,最后大生纱厂被吞并。
(二)民族工业
1、产生(兴起)
(1)时间:19世纪70年代前后
(2)原因:①受外资企业的刺激(主要原因)
②洋务运动的诱导
③自然经济的逐步解体
(3)代表企业:上海发昌机器
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