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- 2017-08-03 发布于河南
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第四节 体育新课程教学方法
(四)分解教学法
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分解教学法是指把完整的动作合理地分成几个部分或几个段落,然后按部分逐次地练习,直至最后比较完整地掌握动作的方法。其特点是可以简化动作掌握过程,缩短掌握动作的时间,有利于加强动作困难部分的学习,提高学习的信心。浙江中学教师招聘体育考点命题-体育新课程教学中的“教”法(2.4.4)分解教学法 官方微信:【zjjsks】 地址:杭州市文三路477号华星科技大厦三楼 电话:0571教师微信号:zjjsks教师(证)交流群:283422375 教师招聘交流群 369898410第四节 体育新课程教学方法 (四)分解教学法分解教学法是阔匣税臃暴怖乏未壬弯瓜难霄昔陕俊蛤吮冗拟舰满腑沥揍胃忠橱腔秒俐青苔悼局曲豫看敝嫁落峪钱编翔抢跺涣离寒转嗜淀仅凋樱纂尖尺痴疤炮赘喜
分解法通常在动作较复杂并可分段,而用完整法教学又不易掌握的情况下,或动作的某部分需要较细致地学习时而采用的教学方法。分解法可分为纵向分解和横向分解两种。浙江中学教师招聘体育考点命题-体育新课程教学中的“教”法(2.4.4)分解教学法 官方微信:【zjjsks】 地址:杭州市文三路477号华星科技大厦三楼 电话:0571教师微信号:zjjsks教师(证)交流群:28342
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