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(五)
编著
目 录
中国工会的主要业务和事业(续) 1
基本完成社会主义改造时期的职工文化技术教育 1
开始全面建设社会主义时期的职工文化技术教育 5
社会主义现代化建设时期的职工文化技术教育.13
工会进行职工文化技术教育的基本经验27
工会女职工工作的基本内容及工作机构54
1 当代工人(五)
中国工会的主要业务和事业(续)
抓紧职工的文化技术教育
中国的职工文化技术教育是随着国家的革命、建设
事业和工人运动的发展而逐步发展起来的。在中国共产
党建党前后,老一辈的革命家都十分重视对工农群众的
教育。毛泽东、李立三、项英、邓中夏、何孟雄等都曾
办过工人夜校。通过举办工人夜校、俱乐部等教工人识
字,学文化,提高工人的阶级觉悟,并以此联系群众,
组织群众,从中培养工人运动的干部。中国工会从成立
起,一直把加强职工的政治、文化、技术教育,提高职
工的文化技术水平,作为自己的重要任务之一,几十年
来,已形成了自己特有的传统,成为工会工作的重要组
成部分。
基本完成社会主义改造时期的职工文化技术教育
一、职工教育列入国家议事日程
旧中国,广大工农群众受“三座大山”的压迫剥削,
没有享受教育的权利,在职工中百分之七八十是文盲。
民主革命时期,在共产党领导的革命根据地和解放战争
时期日益扩大的解放区,逐步开展了职工业余文化教育。
新中国成立后,工农教育列入了国家的议事日程。一九
五○年六月,政务院发布了《关于开展职工业余教育的
2 当代工人(五)
指示》。《指示》提出,开展职工业余教育是提高广大工
人职员的政治文化和技术水平的重要的方法之一。职工
业余教育的内容,以识字教育为重点。争取在三五年内
做到职工中现有文盲能识一千字上下,并且有阅读通俗
书报的能力。对较高级的职工业余文化教育和对职工的
政治教育、技术教育也提出了要求。《指示》规定,职工
业余教育由政府教育部门负责,在工厂企业内部由工会
负责。这是新中国成立后第一个有关职工教育的专门文
件,对迅速开展职工业余教育具有重大意义。同年七月,
全国总工会作出了《关于认真执行政务院〈关于开展职
工业余教育的指示〉的决定》,要求把职工业余教育作为
工会文教工作的中心内容;把提高职工文化技术水平列
为订立集体合同和制订生产竞赛计划的具体内容之一。
同年九月,教育部和全国总工会联合召开全国工农
教育会议。这是中国历史上第一次将工农教育提到国家
议事日程上来的历史性大会。毛泽东、朱德、周恩来等
党和国家领导人到会并与全体代表合影。这次会议,明
确了工农教育的方针、任务、教育的对象、教育的内容、
实施的步骤和措施,以及领导管理等问题,修正通过了
《职工业余教育暂行实施办法》、《各级职工业余教育委
员会组织条例》、《工农速成中学暂行实施办法》等6个
草案(这些办法和条例于同年底和一九五一年初陆续由
教育部公布施行),有力地推动了职工业余教育在全国范
围内迅速开展。
二、大力开展职工扫盲运动
全国工农教育会议之后,各级地方工会协同当地政
府教育部门制订扫盲的实施计划,许多基层工会采取召
开文化诉苦大会等方法,启发工人的觉悟和学习热情,
3 当代工人(五)
动员有文化的职工担当扫盲教师。由于教师、干部和参
加扫盲识字的职工,都把扫盲看成是劳动人民为实现文
化翻身、更好地建设新中国的重大政治任务,因而教和
学的热情都十分高涨。他们创造了多种多样的扫盲教学
形式,使扫盲工作得到较快的发展。至一九五一年,全
国已扫除职工中文盲44.2万人。
一九五二年四五月,教育部和全国总工会向全国推
广了中国人民解放军西南军区某部文化教员祁建华创造
的“速成识字法”。九月,教育部和全国总工会联合召开
全国扫除文盲工作座谈会。会议强调开展扫盲运动是一
项迫切和重大的政治任务,要求在五年至十年
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