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义务教育数学课程标准实验教科书（冀教版）辅导讲座（四年级下册） 义务教育数学课程标准实验教科书（冀教版）四年级下册是供义务教育阶段四年级学生下学期使用的，下面分三部分对本册教材进行辅导。一、教材内容安排 本册教科书共安排八个单元。“数与代数”、“空间与图形”，“统计与概率”、“综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下。 （一）数与代数（共五个单元） 第二单元——用字母表示数 主要内容：在具体情境中，用字母表示数；用字母表示加法运算律和长方形、正方形的周长、面积计算公式，根据给定的字母的值求含有字母的式子的值。 第三单元——乘法 主要内容：三位数乘两位数的计算和估算，结合具体事例，探索乘法运算律和积、商的变化规律，应用运算律进行简便运算。 第四单元——分数的认识 主要内容：认识分数的意义，分数与乘法的关系；分数的基本性质；约分、最简分数和求两个数的公因数及最大公因数；同分母分数加、减法和加减混合运算。 第五单元——小数的认识 主要内容：小数的意义；小数和分数的关系；小数的读、写；小数的性质和用小数表示较大的数。 第七单元——小数加、减法 主要内容：在解决具体问题的过程中学习小数加减计算和加减混合运算。 （二）空间与图形（共2个单元） 第一单元——观察物体 主要内容：结合实例，从不同方向观察由两个物体组成的事物；从正面、上面、左面观察由4个以上的小正方体搭成的立体图形。 第六单元——