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●情景切入 力和运动无处不在、无时不有.用不同的力推同一辆车(如图1)小车运动状态的变化是不同的,当停止推力后,小车会慢慢停下来.在太空中飞行的航天飞机(如图2)没有推力也可保持高速飞行…… 力与运动之间究竟有什么关系? ●知识导航 (1)本章是在前面三章对力和运动分别研究的基础上,进一步探讨物体的运动状态变化和物体的受力情况间的关系,在物理学上把本章内容称为动力学.牛顿运动定律是动力学的基础,也是整个经典物理理论的基础. (2)本章在探究力和运动之间关系的基础上,建立起牛顿三大运动定律,进而应用三大定律解决实际问题.学习过程中要掌握四个概念,三个定律和四种研究方法. 四个概念:惯性、力学单位制、作用力和反作用力、超重与失重. 三个定律:牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律、牛顿第三定律. 四种研究方法:理想实验法、控制变量法、整体法和隔离法. (3)本章的重点是:正确地理解牛顿的三个定律,熟练地运用牛顿定律解决问题;难点是牛顿定律的应用. ●学法指导 (1)力与运动的关系 惯性 要注意理解伽利略理想斜面实验的思维过程,澄清思想深处对力和运动关系的错误认识 (2)牛顿第二定律 要注意体会利用控制变量法探究加速度与力、质量的关系的过程,理解牛顿第二定律所具有的因果性、同向性、瞬时性、同一性、独立性、相对性等性质 (3)牛顿第三定律 牛顿第三定律是研究物体之间的相互作用的关系,注意一对作用力与反作用力分别作用在两个物体上,且同生同灭同性质 (4)超重和失重 理解无论是超重还是失重,物体实际受到的重力是不变的 (5)共点力的平衡 灵活利用力的平衡条件解题,注意合成法、分解法、正交分解法、图解法等的灵活选择 1.牛顿第一定律 1.古希腊的哲学家亚里士多德(公元前384-前322)根据经验事实得出结论说:必须 在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要 .即力是维持 的原因. 2.十七世纪的意大利科学家 ,他在大量实验的基础上明确指出:在水平面上运动的物体会停下来,是因为受到 的缘故;如果没有 ,物体将保持自己的速度 . 3.英国科学家 在伽利略等人的研究基础上,根据自己的进一步研究,得出下述结论: 一切物体总保持 运动状态或 状态,直到 迫使它改变这种状态为止. 这就是牛顿第一定律. 4.量度物体惯性大小的物理量是 . 5.锤头松了,木工常常使锤柄向下,迅速撞击工作台或其他物体,锤柄 ,锤头由于惯性,保持原来向下 ,便紧紧地套在锤柄上(如图). (1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. (2)含义: ①一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性. ②力是改变物体运动状态的原因. ③物体运动不需要力来维持. 物体运动状态的标志是速度,运动状态是否改变由速度衡量,物体的速度(大小或方向)改变了,我们就说物体的运动状态改变了. (1)惯性与质量的关系 ①惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性. ②惯性与物体受力情况、运动情况及地理位置均无关. ③质量是物体惯性大小的惟一量度,质量越大,惯性越大. (2)惯性与力的关系 ①惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”,“受到惯性力”等都是错误的. ②力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因.力越大,运动状态越易改变;惯性越大,运动状态越难改变. (3)惯性与速度的关系 ①速度是表示物体运动快慢的物理量,是矢量,惯性是物体本身固有的性质,其大小仅由物体质量决定. ②一切物体都有惯性,和物体是否有速度及速度的大小均无关. 一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中,他发现水面的形状如图中的 ( ) 答案:C 下列叙述中正确的是 ( ) A.只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性 B.做变速运动的物体没有惯性 C.力是改变惯性的原因 D.物体在任何情况下都具有惯性 月球表面上的重力加速度为地球表面上的重力加速度的1/6,同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时相比较 ( ) A.惯性减小为在地球上的1/6,重力不变 B.惯性和重力减小为在地球上的1/6 C.惯性不变,重力减小为在地球上的1/6 D.惯性和重力都不变 答案:C 以下说法中正确的是 ( ) A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B.不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有这样的性质,即惯性 C.在水平面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块运动 D.物体运动状态发生变化时,必定受到外力的作用 在路上跑的人被绊倒时是向前趴
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