南京大学法律硕士专业学位研究生培养实施方案修订版.docVIP

南京大学法律硕士专业学位研究生培养实施方案（修订版） 南京大学法学院学位委员会一九九九年九月二十三日 （4)法理学（3学分） (5)中国法制史（2学分） (6)宪法（2学分） (7)民法学（4学分） (8)刑法学（4学分） (9)刑事诉讼法（2学分） (10)民事诉讼法（2学分） (11)行政法与行政诉讼法（2学分） (12)经济法（3学分） (13)国际法（2学分） 2．选修课 2.1推荐选修课（从中选满9学分） (1) 外国法律史（2学分） (2)商法（3学分） (3)国际经济法（2学分） (4)国际私法（2学分） (5)知识产权法（2学分） (6)环境资源法（2学分） (7)法律方法(2学分) 2.2自选课(从中选满5学分) (1)竞争法(2学分) (2)公司法(2学分) (3）侵权法(2学分) (4）案例刑法(2学分) (5）金融法(2学分) (6）西方法哲学(2学分) (7）合同法(2学分) (8）房地产法案例(2学分) (9）劳动与社会保障法(2学分) （8学分） 1．法律职业伦理（3学分） 2.法律案例研读（3学分） 3.法律文书课（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由律师、检察官和法官讲授）（3学分）。 4．诊所法律教育(6学分) （1）模拟法庭训练（分刑事、民事、行政三种任选，法官、检察官、律师三类型任选，由教师组织，法官、检察官、律师辅助指导）（4学分）。 （2）法律谈判课（2学分）。 5．法律实务实习（在法院或检察院或律师事务所实习两至三周）（3学分）。 （三）职业伦理与职业能力 采用多种途径和方式加强学生法律职业伦理和职业能力的培养。职业伦理包括法律职业道德与执业规则；职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术五个方面。职业能力的培养内容主要表现为： 1．面对社会现象（包括各种事案），能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决； 2．较熟练地运用法律术语； 3．较全面地掌握基本的法律知识与法学知识； 4．较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法，能够在个案中进行法律推理； 5．较熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行调查与取证； 6．熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同)以及法律事务的组织与管理； 7．有起草规范性法律文件的一般经验。 以上内容应当融入各门课程之中，可通过课程教学、实践、专题讲座与研究等形式来培养，并注重这些技能的综合应用。 （四）学位论文（10学分） 学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映学生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。 法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容，但不限于学术论文的成果形式，还可采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等。 任何形式的学位论文的写作均应当规范，达到以下七个方面要求： 1．选题有意义并且题目设计合理。 2．论文应当对国内同类课题的研究进行梳理和归纳，或者对同类课题在实践中的现状进行梳理和归纳。说明这个课题目前存在的争议焦点与未解决的问题。 3．论文应当反映出作者已经合乎逻辑地研究并分析了这个问题的层次，即所谓的“分析深入”，“论证结构合理”。 4．有充分的论证理由与依据，文字中能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料。法律硕士学生在读期间至少应当阅读15部非教材类专业书籍，撰写学位论文应当研读过与论文主题相关的著作不少于5部。这个阅读量应当在学位论文的注释中反映出来；注释中必须显示学生已经阅读并理解了该领域国内代表性论著，参考文献应当列出相关的文献资料，并鼓励参考国外最新文献资料。即所谓的“资料充分”和“注释规范”。 5．有研究方法意识，能够采取多样的研究方法，而不是盲目的无方法的所谓“研究”。方法包括：社会调查与统计方法，社会学分析方法，比较方法，规范实证方法，价值分析方法等等。 6．在谨慎踏实的基础上有大胆创新的观点。 7．语言与字数方面的要求。语言精练，符合汉语写作规范，字数以1.5万为宜，一般不超过2万。 法律硕士学位论文需送两名校外专家匿名评审，评审过程中隐去研究生、指导教师以及评审人姓名等个人基本信息，评审结果合格者方可参加毕业论文答辩。 五、学制与中期考核 采用全日制学习方式，学制三年。中期考核在法律硕士研究生入学后第三学期结束前进行。成立由各位导师组成的中期考核小组，分别对法律硕士研究生的思想、日常行为表现和专业学习情况进行考察，了解其对专业理论知识的掌握情况以及发现、分析和解决法律问题的能力。在此基础上，考核