简述理学院本科生评奖评优测评办法.docVIP

理学院本科生评奖评优测评办法 总则 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面提高，鼓励学生争先创优、发展特长求实创新，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》特定制本办法。 通过学生综合测评，对学生的德智体美等方面进行和定量的综合考核，能较为准确的、客观的评价每一个学生，了解学院育人效果。 学生综合侧评内容包含三个部分：基本素质（G1）、学习成绩（G2）和素质拓展（G3） 基本素质测评 基本素质测评分为：思想修养、学习态度、身心素质、行为举止、实践活动等五个方面。 上述五个方面基本内容： 思想修养：思想上积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较高的思想道德修养。 学习态度：具有明确的学习目标，学习态度端正，积极参加学校组织的各种教学实践活动。 身心素质：具备稳定的心理素质，保持良好的学习生活状态和精神面貌，具有较强的社会适应能力 行为举止：遵章守纪，举止文明，言谈得体，在同学中具有较好的个人形象，在校期间无处分记录。 实践活动：认真完成学生规定的学习实践、实习任务，积极参加社团组、志愿服务以及各类科技竞赛活动 基本素质测评采取民主评议和班级测评小组、辅导员考核相结合的方法。其计算公式： G1=G＇*60%+G＂ *10%+G＂＇*30% 全班民主评议采用逐人评分制，满分25分，该生得分总和平均值为G＇。 全班测评小组在辅导员知道下由班