- 5
- 0
- 约6.09千字
- 约 3页
- 2017-08-02 发布于河南
- 举报
对外汉语教材必须要知道的发展史十年前,苏格兰人Tracey Fallon在爱丁堡大学学习中文的时候,是从《新编汉语教程》中的“你好”、“谢谢”开始的。而学汉语的经历,为她后来在英格兰一家国际办公室工作铺打下了基础。Tracey记得,在自己接触到的汉语教材中,出现得最多的人物是银行职员、企业经理和自由职业者,她最为了解的名人,是姚明和刘翔;而如果时光倒流60年,她认识的中国人则将会是农民、工人和红卫兵,最为耳熟能详的名人是鲁迅和郭沫若,当然,还有毛泽东。 事实上,中国现代对外汉语的教学之路,始于1950年清华大学开办的东欧学生汉语专修班。现在,大家好奇的是,在过去的60多年时间里,中国对外汉语教材经历了怎样的改变?以政治为纲1958年,一个没有姓名的德国留学生来到了北京大学学习中文。那个时候,中国正在中共中央“总路线”、“大跃进”和“人民公社”这三面红旗的指引下,为完成第二个五年计划而奋斗。 这名德国人善于从劳动人民那里汲取知识。他去胜利农业生产合作社访问一位老农民黄老九,听黄讲述自己翻身后当上合作社组长的故事。他还参加了十多万人的群众国庆节游行,跟着人群一起高喊“毛主席万岁!”和“中华人民共和国万岁!” 在三年自然灾害时期,他同一位在半年内体重增加了4公斤的中国人分享各自的国家发展经验。课余时间,他观赏了电影《为了和平》、话剧《白毛女》等富有中国特色的文艺作品。以上是《
您可能关注的文档
- ):2-1+中国古代的科学技术成就(教师版).doc
- 《中国的自然资源》知识要点梳理.doc
- 【北京一轮复习汇总】2014届高三语文一轮复习导学案:散文 考点提升练三.doc
- 【创新设计】2015高考 语文(山东专用)二轮专题复习 第一部分 第三章 古代诗歌鉴赏(教师版).doc
- 《三维设计》2015高三地理总复习:第3章 地理环境的整体性和区域差异[来源:学优高考网3997184].doc
- 《种子课,生长的课堂》征文.doc
- 【历史】7-4《抗战胜利后的人民民主运动》同步试题+答案(人教版选修2).doc
- 【精解版】2014年中考历史备考百日捷进提升系列-专题05 中国古代的科学技术与思想文化.doc
- 【高效A计划】2014中考历史教材知识巩固复习 模块一 中国古代史 第6课时 中国古代科技与思想文化(含解析).doc
- 【志鸿优化设计】2015高考历史二轮题中国的觉醒与探索——甲午中日战争后的中国.doc
原创力文档

文档评论(0)